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普通教室的设计

时间:2022-10-20 百科知识 版权反馈
【摘要】:教室中的主要家具是课桌、椅,小学和中学尺度不相同,一般按单桌排或双桌排,布置要求见图9-1。小学最大视距应小于8m,中学最大视距应小于8.5m。水平视角和垂直视角的要求见图9-2。普通教室的平面形状有矩形、多边形、正方形等。普通教室室内设施有黑板、讲台、清洁柜、银幕挂钩、电视箱、学习园地栏、衣钩及雨具陈放处等,其形式、尺寸及布置要求可参考图9-4~图9-6。讲台的长度至少比黑板宽度每边多200mm以上。

9.2.1 普通教室的设计

1)普通教室的设计要求

(1)教室必须容纳规定人数所需的课桌、椅,课桌、椅的排列要有利于学生听讲、书写、教师辅导和安全疏散。

(2)教室应有良好的朝向、通风、采光条件。

(3)教室应隔绝外部噪声干扰,保证室内有良好的音质条件。

(4)教室内的家具、设备、装修,都应考虑青少年特点。

2)教室中的家具及布置要求

教室中的主要家具是课桌、椅,小学和中学尺度不相同,一般按单桌排或双桌排,布置要求见图9-1。另外,课桌、椅排列还受视距和视角控制。小学最大视距应小于8m,中学最大视距应小于8.5m。水平视角和垂直视角的要求见图9-2。

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图9-1 教室布置及有关尺寸

布置应满足视听及书写要求,便于通行并尽量不跨座而直接就座。

a>2 000mm;b小学>850mm,b中学>900mm;c>600mm;d小学<8 000mm,d中学<8 500mm;e>120mm;f>550mm

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图9-2 座位的良好视角

(1)水平视角,前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角大于30°;(2)垂直视角,第一排学生眼睛与黑板垂直面上边缘形成的夹角大于45°。

普通教室的平面形状有矩形、多边形、正方形等。矩形平面结构简单,施工方便,造价低廉,采用较多。多边形平面可改善视听条件,造型新颖,但造价偏高。正方形平面可以缩短视距,减少外墙和走道长度,但要注意水平视角控制的要求和采光的均匀性(图9-3)。

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图9-3 教室的平面形式及课桌椅布置(mm)

左为中学教室,右为小学教室。

1—课桌;2—讲课桌;3—讲台;4—清洁柜;5—音箱;6—黑板;7—书柜架;8—墙报布告板;9—衣服雨具架

表9-5是矩形或正方形教室的建议尺寸及面积。

表9-5 矩形或正方形教室建议尺寸及面积

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续表9-5

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注:为了有利于中、小学生身体健康发展及满足课桌、椅卫生标准与要求,小学宜采用长度为1 100~1 200mm的课桌,中学宜采用长度为1 200mm的课桌。

普通教室室内设施有黑板、讲台、清洁柜、银幕挂钩、电视箱、学习园地栏、衣钩及雨具陈放处等,其形式、尺寸及布置要求可参考图9-4~图9-6。

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图9-4 讲台形式及尺寸要求(mm)

1—讲台;2—讲桌;3—清洁柜

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图9-5 普通教室前部布置示意(mm)

1—拱面黑板;2—银幕挂钩;3—书柜;4—广播喇叭箱;5—清洁柜;6—讲台

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图9-6 普通教室后部布置示意(mm)

1—壁画;2—存衣柜;3—学习园地栏。壁画和存衣柜也可不设。

黑板的宽度小学不小于3 600mm,中学不小于4 000mm。讲台的长度至少比黑板宽度每边多200mm以上。

黑板高度不应小于1 000mm。建筑标准不高的教室可适当减少一些设施。黑板也可以为平面。

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