【摘要】：机械设计课程设计是机械设计课程或机械设计基础课程的最后一个教学环节，同时也是第一次对学生进行全面的机械设计训练，其基本目的如下。 学习机械设计的一般方法，了解和掌握常用机械零部件、机械传动装置或简单机械的设计过程和进行方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是总体设计和零部件设计的能力。
1.1 课程设计的目的和内容
1. 课程设计的目的
机械设计课程设计是机械设计课程或机械设计基础课程的最后一个教学环节，同时也是第一次对学生进行全面的机械设计训练，其基本目的如下。
(1) 综合运用机械设计课程和其他有关先修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决机械设计问题，并使学生所学知识得到进一步巩固和深化。
(2) 学习机械设计的一般方法，了解和掌握常用机械零部件、机械传动装置或简单机械的设计过程和进行方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是总体设计和零部件设计的能力。
(3) 通过计算和绘图，学会运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等，培养机械设计的基本技能。
2. 课程设计的内容
课程设计的题目通常为一般机械装置(如结构简单的机械、机械传动装置和减速器等)的设计，其具体内容如下。
(1) 进行传动装置的总体方案设计，包括传动参数的设计计算及传动零件、轴、键和轴承等的设计计算等。
(2) 部件装配图(如减速器装配图)和零件工作图(如齿轮和轴等)的设计。
(3) 编写设计计算说明书。
要求每个学生完成：装配工作图1张，零件工作图1～2张，设计计算说明书1份。
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