实体之间的关系

1. 一对一关系 （1∶1）

在一对一关系中， A表中的一行最多只能匹配B表中的一行， 反之亦然。 如果相关列都是主键或都具有唯一约束， 则可以创建一对一关系。

例4： 一个班长只能负责一个班级， 而一个班级只能指向一个班长， 则班长与班级之间具有一对一关系， 如图2.13所示。

图2.13 一对一关系E－R图

2. 一对多关系 （1∶N）

一对多关系中，A表中的一行可以匹配B表中的多行，但是B表中的一行只能匹配A表中的一行。例如，student表和score表之间具有一对多关系： 每个学生有多个成绩，但一个成绩只能出自一个学生。只有当一个相关列是一个主键或具有唯一约束时，才能创建一对多关系。

例5： 一个班级中有若干名学生， 而每个学生只在一个班级中学习， 则班级与学生之间具有一对多关系， 如图2.14所示。

图2.14 一对多关系E－R图

3. 多对多关系 （M∶N）

在多对多关系中， A表中的一行可以匹配B表中的多行， 反之亦然。 要创建这种关系，需要定义第三个表， 称为结合表， 它的主键由A表和B表的外部键组成。

例6： 设计一个图书馆借阅数据库， 在 “图书馆信息系统” 中， “图书” 是一个实体，“读者” 也是一个实体。 这两个实体之间的关系， 是一个典型的多对多关系： 一本图书在不同时间可以被多个读者借阅， 一个读者又可以借多本图书， 如图2.15所示。

一门课程同时有若干个学生选修， 而一个学生可以同时选修多门课程， 则课程与学生之间具有多对多关系。

例7： 简单的学生数据库有学生表、 课程表2个实体， 学生成绩表作为一个关系表， 学生表和课程表通过成绩表建立关系， 即： 通过学生表与课程表是多对多关系， 一个学生可选多门课程， 一门课程可以被多个学生选择； 学生表的学号与成绩表的学号建立一对多关系，课程表的课程号与成绩表的课程号建立一对多关系， 形成的关系图如图2.16所示。

图2.15 图书数据库表E－R图

图2.16 学生与课程E－R图

例8： 在例7的基础上， 添加班级、 专业和教师实体表， 表示出更多的关系。 一个班级有多个学生， 通过班级的班级编号与学生的班级编号建立一对多关系。 一个专业需要开设多门课程， 通过专业代号与课程建立一对多关系； 一个教师可以讲授多门课程， 通过教师编号和课程建立一对多关系， 其完整的关系图如图2.17所示。

图2.17 学生数据库表E－R图