拍摄大纲制订

在现场拍摄之前，要制订一个拍摄大纲，它是避免混乱、保持清醒头脑的行动指南，尤其是在制作一些较大型纪录片的场合更是如此。因为拍摄大纲，是将所有现场拍摄中的意念和行动都列入了一个简明计划中，是经过反复的设想和推演而得出的行动纲领，因此它就比任何临时想起或匆忙的决定要可靠得多——新情况所导致的临场应变是另一个问题，任何希望能够较顺利完成拍摄的纪录片人都不会忽略此项工作的，无论他的拍片经验是多还是少。

这是整个纪录片的中心，你要表达的中心意念是什么，其他所有材料都将以此为取舍的标准。

主要人物——他们的姓名、职业、性格特点；他们各自在影片中的象征意义；

主要事件——可以预见的事件发展主要转折点；可能的戏剧性爆发点；

主要的场景——它们的环境特点、视觉特点等；

所需的背景材料，以及在影片如何体现；

需要访谈的人，访谈的要点：

1.确定影片的风格及形式特征，是纪实性的还是写意性的；是客观呈现的，还是主观象征的；是注重同期声的，还是侧重解说词和音乐的？另外，是偏重现场拍摄的，还是更强调后期电脑制作的？这决定了影片总体拍摄的方法。

2.确定影片的结构层次和重点段落，这是影片拍摄思路整体形成过程，一旦有了线索，以后的拍摄就比较容易水到渠成了。根据影片的主题和拍摄对象的确定，安排大致的段落层次，以及段落之间的衔接和过渡方法，等等。比如拍一个资深的优秀教师，可以有荣誉和口碑、教学经历、教学理念和风格、个人爱好，乃至家庭和师生关系等段落，其间也可以考虑各种衔接和过渡的方法，如此一个大的框架就形成了。而对其中重点段落的设想，也是很重要的一个方面，比如可以设定“教学理念和风格”以及“师生关系”为影片重点表现的段落，其他材料都围绕这样的重点展开。否则平铺直叙，往往会造成影片沉闷、枯燥的缺陷。

以上是制订拍摄大纲的常见思路和方法，但需要注意的是，纪录片是一种特别的电影种类，其根本特点是对社会生活中的人物、事件及其文化、技术等方面的自然、真实的呈现，制作者的主观性要有所限制。因此在制订拍摄大纲时，不能撇开现实去主观臆想，以免闭门造车、硬套生活的后果；另一方面，也不能强求具体，即使是侧重写意性表现的纪录片，也不能像写虚构类影片的脚本那样面面俱到，以免作茧自缚，因为纪录现实的影片总不可能完全掌控局面的。