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思维导图的绘制规则

时间:2022-09-18 百科知识 版权反馈
【摘要】:运用由粗到细的曲线让中心图和各分支主题及次主次等能有效联结起来,其实是207反映出大脑由近及远的联想本能,在记忆的时候也更容易让大脑接受。但千万不要忽略一点就是,所使用的各种简笔画图片、代码及三维立体的图形一定要和绘制的内容紧密联系,这样才能有效地刺激大脑,提醒大脑引起注意,从图像让大脑联想到我们要表达的关键信息,只有做到这样,才能真正地发挥出图像的功效。


规则一:一定要绘制中心图。

思维导图的中心图就是主题,也是整幅思维导图的核心。一张思维导图最先动笔的部分就是中心图。中心图一定要动用3~7种颜色的笔画出来,这是成功绘制一幅思维导图的第一步,也是最关键的一步。同时,一幅思维导图只能允许绘制一个中心图,其他的分支都必须围绕这个中心图像展开。      

规则二:掌握思维导图的分支绘制顺序和阅读顺序。

绘制思维导图分支的基本顺序是,从中心图衍生出的第一个分支从时钟钟面1~2点这个范围内的任一位置开始,其他分支顺时针方向绘制。因为思维导图的分支是呈放射状的,采取这个正确顺序绘制思维导图可以让整幅思维导图的布局更加合理。同时在阅读自己或者别人的思维导图时,按照顺时针方向的顺序阅读也会让眼睛感觉非常舒服和自然。      

规则三:运用由粗到细的曲线。

使用曲线是思维导图绘制时的关键要点之一。为什么要用曲线呢?如果你看过人类大脑的图片,你就一定知道,人类的大脑也是曲线构成的,因此曲线构成的思维导图更适合大脑的思维模式。运用由粗到细的曲线让中心图和各分支主题及次主次等能有效联结起来,其实是207反映出大脑由近及远的联想本能,在记忆的时候也更容易让大脑接受。尤其要强调一点的是,运用的曲线条必须平滑,不能粗糙有毛边或者左弯一下右拐一下,各上级分支与下级分支联结的曲线之间要连上,不能断开。      

规则四:运用图像。

由于在思维导图绘制的过程中,会把大量的资料和信息进行压缩,但这些压缩后的资料有可能会导致无法在思维导图上呈现出来,但如果运用图像来呈现的话就会容易很多。同时,让资料内容和图像产生高度的关联,还可以提高记忆力,发挥出我们的创造性。运用图像的时候不需要你有多么高深的绘画功底,只需要你能够画出三角形、圆形和方形这三个基本图形就可以了。通过这三个基本图形和你自己天才般的想象力,就足以绘画出各种简笔画、各种特有的和共同的代码,甚至是三维立体的图形。但千万不要忽略一点就是,所使用的各种简笔画图片、代码及三维立体的图形一定要和绘制的内容紧密联系,这样才能有效地刺激大脑,提醒大脑引起注意,从图像让大脑联想到我们要表达的关键信息,只有做到这样,才能真正地发挥出图像的功效。      

规则五:每条曲线上只写一个关键词。

在思维导图中,每个关键词都可以触发无限的联想,由中心图发散出去的独立曲线分支就像是一棵棵茁壮成长的大树。而关键词就像是这些大树的主要枝杈,不断繁殖出更多与它自己相关的、相互联系的一系列次级枝杈。为了让这些树杈有效地联结起来,就必须确保每一个关键词都在曲线的上面,就像是把关键词包起来一样,形成一个整体,从而有效避免思维出现混乱,保证我们以树状结构为主、网状结构为辅的方式,让思维系统化。      

规则六:色彩丰富。

为了使绘制出来的思维导图更加生动活泼,提高我们回顾、复习、记忆的效果和激发出使用思维导图的兴趣,丰富的色彩是必需的。如果只用单一的颜色,不但提不起我们学习的兴趣,还非常容易引发视觉疲劳。比如,很多的人只要拿起一本全部是黑色字体的书,过不了多久就会发困了。而色彩丰富的书会带来美感,会带给我们愉悦的心情,故此,现在很多学生用的书本再也不是七八十年代的全黑字了,而是采用了多种颜色、多种字体交替出现,给学生带来不同的视觉感官,激发出学生浓厚的学习兴趣。但在思维导图绘制的过程中,千万不要为了达到色彩丰富这个规则,而不顾你所要表达的主题和分支的结构,胡乱上色。


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