武警部队健康教育事业的发展，经历了从小到大，由零散至规范的历程。根据部队健康教育工作的迫切需求，2000年武警医学院开始论证组建健康教育教研室，2002年10月学院内部批准成立（在编制未调整前用社会医学和卫生事业管理教研室的编制），承担全院健康教育课程的教学和科研任务。至此武警医学院成为全国7所拥有健康教育教研室的院校之一。2006年武警部队落实新编制时教研室正式列入编制单位，定名为“部队健康教育教研室”，编制12人。目前，该学科的课程建设已经初步完成，并成长为武警医学院惟一“全军2110重点学科——军事预防医学”的核心分支之一，是全国本课程人员编制最多的教研室。教研室的成立以及发展为武警部队培养健康教育专业人才、专业研究以及事业的可持续发展奠定了坚实的基础。
在武警医学院成立部队健康教育教研室之后，抗击非典、心理卫生工作及日常保健更加显现了健康教育工作的重要性。2003年11月，武警总部卫生部呈报上级机关并批准成立“武警部队健康教育指导中心”（以下简称“指导中心”），挂靠武警医学院，由部队健康教育教研室承担具体业务工作（彩图33），李浴峰教授任主任。该中心由武警总部卫生部和武警医学院共同主管。至此，武警部队有了健康教育的专业研究和业务指导机构。指导中心成立以来坚持“以服务部队为宗旨”，深入部队进行了大量的实践与理论探索。
指导中心在总部卫生部及各级卫生管理部门的支持下，在现有编制、体制不变的基础上，构建了武警部队健康促进四级网络体系，即健康教育指导中心—→健康教育指导站—→健康教育室—→健康教育点，各级都有相应的工作职责（图7－5）。同时分为三部分规划了武警部队健康教育与健康促进工作的内容，分别为院校健康教育、基层部队健康教育和医院健康教育（图7－6至7－9）。
图7－5 武警部队健康教育四级网络体系及工作职责
图7－6 武警部队健康教育与健康促进工作内容
图7-7 武警部队院校健康教育工作
图7-8 武警基层部队健康教育工作
图7－9 武警部队医院健康教育工作
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