这也是责任

王强今年上小学六年级，以前学习成绩还不错，但近段时间以来，他迷上了动漫和网游，一回到家，就关在自己的小屋里上网，叫他吃饭迟迟不出来，晚上还经常到深更半夜不睡觉。老师布置的作业开始是不能按时和不认真完成，后来就干脆不做了，学习成绩也一落千丈。老师和父母多次责备他，要他完成作业之后再玩，他却乱找借口和理由，说他对写作业没兴趣，或身体不好不想做作业，或听不懂老师讲的东西无法做作业，或是说作业忘在教室或家里了，或者说回家的路上丢了，或是学校里和家里事情多没来得及做，等等。老师和父母逼着他做作业，他也是磨磨蹭蹭，能拖则拖，或者边玩边做，眼前是作业，心里装的却是动漫和网游，作业做得稀里糊涂，马马虎虎，潦潦草草，纯粹是应付而已。

像王强这样的孩子，相信很多老师和父母都遇到过。因为孩子的拖拉散漫，对做作业不重视，不感兴趣，所以往往完不成作业，即便勉强完成了，质量也不高，因为他把做作业当做了负担，而不把它当做自己的责任和自己必须要做的事而去积极主动地完成。如果孩子不肯自己动脑思考，不肯独立完成作业，而去应付，甚至于雇人或找父母、同学代写作业，久而久之，不但荒废了学业，导致学习成绩下降，而且使孩子养成疲沓松懈的惰性思想，以及乱找借口、推卸责任的不良心态。这对孩子的学习、生活和健康成长是很不利的。

做作业是伴随孩子整个学习生活的事情，是整个学习环节的重要一环，也是一种有效而重要的学习方法和手段，对于理解、巩固、深化和升华所学知识，培养和锻炼分析和解决问题的能力等，都具有重要意义。老师布置作业的目的，就是督促孩子学习和检验孩子对所学知识的掌握程度，并以此来合理地调节授课进度、强度和教学方法的。作业是教材的编者和老师精心选择、科学安排的，孩子在完成作业的同时，既温习、巩固了旧知识，又为新知识的学习做好了铺垫；既培养了孩子独立思考的能力，又增强了孩子战胜困难的决心和勇气。当孩子自己经过苦思冥想而得出问题的正确答案时，那种获得成功的喜悦之情是难以用语言表达的。更何况，现在国家和很多地方对作业已从时间上、数量上和难度上进行限制，并不是多到难到让孩子难以完成的地步，一般来说，只要用心，是完全可以完成的。

第一，强化责任感，养成好习惯。要让孩子明确学习的目的，认识到做作业是他们的责任和义务，以及做作业对于巩固知识和提高学习成绩和能力的重要意义，要其抛掉乱找借口，推卸责任的不良心态和做法，强化其主动自觉意识，去积极而认真地完成作业。习惯成自然，要孩子从小养成按时完成作业的好习惯，这种好习惯将使孩子终生受益，而一旦养成了拖拉、懒惰，不按时和不认真完成作业的坏习惯，以后再改就困难了。

第二，培养孩子的自制力。作业可分为课堂作业和家庭作业两种，前者在学校里做的，有老师的监督，一般能够完成，质量也比较高；后者是在家里做的，监控力不强，孩子又有好玩的天性，放学回家后心思就飞到电视、网络、游戏或球类等，很少会想到做作业，甚至连有什么作业都忘了，因为游玩远比较枯燥的作业有吸引力。这就需要父母给孩子准备个记事本，让他把每天的作业和易忘的事都逐一记下来，并督促他在规定时间内完成。更重要的是要培养孩子的自制力，让孩子不论外界有什么诱惑和好玩的东西，也不为之所动，从而坚持完成作业。另外，除老师布置的作业外，父母应尽量给孩子少布置或不布置作业，以减轻孩子的课业负担和心理负担，同时给孩子安排足够的休息时间和一定的游乐锻炼时间。

第三，培养孩子的学习兴趣。做喜欢的事动作会很快，也很情愿，而做不喜欢的事就慢吞吞的，也很不情愿，这是孩子的一般状态。孩子对学习没有兴趣，积极性不高，每天都是硬着头皮在应付父母，让他读书、做作业，他肯定是拖拖拉拉，被动从事的。因此，要培养孩子的学习兴趣，有了学习兴趣，做作业的兴趣也就有了。

第四，让孩子独立完成作业。有些孩子的独立意识太差，依赖性太强，懒惰成性，做事离不开老师和父母督促，他们并不是不知道做作业的重要性和必要性，可就是不愿自己动脑动手，于是一遇到稍有难度的作业，就问老师、父母和同学，甚至干脆就由父母或同学来代替其来做作业。这是一种不好的习惯，不做作业，也就不思考不动手，不知道自己对知识的掌握情况和学习的优劣，学习成绩自然不会好起来。所以父母要培养孩子独立完成作业的习惯，要孩子认清做作业是他自己的事，自己的事情就该自己独立完成。在这个过程中，父母并不是一点不过问，而是要给孩子必要的指导，要鼓励孩子克服畏难发愁情绪，及时复习功课，按时迅速地完成作业，做完以后要进行思考，并认真检查。老师批改后，要深入地反思，看看哪些是对的，哪些是错的，错在什么地方，怎么错的，如何改正等，以汲取经验和教训，最好能自编一本错题集，以提醒自己不再出现同样的错误。孩子作业完成得好，要给予肯定和表扬。

第五，经常与老师联系。把孩子在家里的学习和做作业的情况反映给老师，并从老师那儿了解孩子在校的学习和做作业情况，以便共同采取措施，督促和鼓励孩子好好学习，按时和高质量地完成作业。