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精神安慰,孩子恋物可以避免

时间:2022-08-19 百科知识 版权反馈
【摘要】:婴幼儿教育家认为,既然孩子的“恋物瘾”是由安全感缺乏引起的,那么预防或逐步戒除幼儿的“恋物瘾”,也要从增强孩子的安全感入手,争取为孩子创造一个开放式的家庭环境。但是,如果父母对孩子的恋物行为听之任之,也会产生负面效果。不仅给孩子身心成长带来重大考验,随着生理发育的需要,甚至可能引发为恋物癖。

精神安慰,孩子恋物可以避免

你的孩子会经常将自己的旧包被、洋娃娃之类的东西紧紧地抱在怀里吗?一旦你从孩子的怀里夺去这些东西,他(她)就会烦躁不安、哭闹不休,即使到了床上也迟迟无法入睡吗?这就是孩子恋物了。

宝宝行为案例

4岁的帅帅从来没有离开过她从1岁时一直玩过的那只玩具熊,尽管在她的“百宝箱”里有许多各式各样的崭新的玩具熊,但她一点也不喜欢。爸爸妈妈极尽“哄劝利诱”之能事,要帅帅放下那只又脏又旧的玩具熊,都遭到了帅帅近乎拼命式的反对。

几年来,不论帅帅是到爷爷奶奶那儿,还是到叔叔婶婶家,甚至是跟着父母到外地旅行,旧玩具熊一直是第一重要的东西,必须得把它紧紧抱在怀里,甚至用嘴撕咬着才能安静下来。如果她发现旧玩具熊没带,一定会烦躁不安、哭闹不休,即使到了床上也迟迟无法入睡。最后,妈妈以讲卫生为由,将帅帅的玩具熊扔到了垃圾站去,结果帅帅哭了整整一天,水米不进。

专家指导

婴幼儿教育家认为,既然孩子的“恋物瘾”是由安全感缺乏引起的,那么预防或逐步戒除幼儿的“恋物瘾”,也要从增强孩子的安全感入手,争取为孩子创造一个开放式的家庭环境。具体方法如下。

■你可参照以下内容进行尝试

(1)平时多拥抱孩子,多拍抚孩子的背部和头顶,以解其“皮肤饥饿”状况。注意拥抱和拍抚不是奖赏,不要等孩子画出一幅好画或弹出第一首钢琴曲时再去拥抱他。拥抱应该是日常的、无条件的,就算孩子做错了事感到不安,也可以拥抱他,拥抱更多的是在两代人之间找到一种无声的和解方式。经常性的拥抱给孩子这样的暗示:我在你身边;我爱你;别怕,有我呢;失败了不要紧;你很安全……经常与父母拥抱的孩子,绝不会将小包被或玩具熊当做他的“精神保险带”。

(2)准备一些更具吸引力的玩具或其他物品来逐步分散孩子的注意力。

(3)在睡觉之前,可以利用舒缓的音乐使孩子获得平静以及心灵的安抚,从而减少对某特定物品的依恋。

(4)睡觉时,妈妈可以讲一讲故事,在房间里点一盏小灯,减少孩子一个人独睡的恐惧。

(5)设置一个情节,让孩子把所“恋”之物送给她最喜欢的小朋友。比如,孩子既喜欢那条粉红色的毯子,又喜欢阿姨刚生下来的小宝宝。可以建议她把小毯子送给小宝宝,做个小姐姐。

知识导读

婴幼儿时,宝宝就能通过各种感官来满足探索的需求,以安抚情绪。例如,为满足口腔吸吮欲望,就有了吸奶嘴、手指等动作出现;为满足触觉的舒适,就出现了抚摸棉被角,或是熟悉的柔软毛巾、毛毯、棉质纱布、玩偶、枕头等方式。这些替代品在一定程度上可以满足孩子的需要,不仅有助于稳定孩子的情绪、使孩子得到安全和快乐,还能使孩子产生自信,拥有更好的情绪适应能力。随着宝宝年龄的增长,生活规律与人际关系的发展,多数孩子会慢慢转移对这些替代物产生的依恋情形。但是,如果父母对孩子的恋物行为听之任之,也会产生负面效果。不仅给孩子身心成长带来重大考验,随着生理发育的需要,甚至可能引发为恋物癖。

行为矫正TIPS:避免宝宝恋物

婴幼儿“恋物瘾”就是一种轻微孤独症的表现,容易培养出敏感退缩、忧郁脆弱的人格特征。这些幼儿容易出现在:

(1)住房条件宽裕,自1岁起就开始在婴幼儿卧室里单独入睡的家庭;

(2)父母工作繁忙,孩子由严肃的全职保姆一手带大的家庭;

(3)虽然表面上注重孩子的早期开发,但生活中却认为孩子嬉戏玩闹是“浪费时间”的家庭;

(4)孩子与暴力动画相伴成长,与电视长期为伍的家庭。

避免孩子恋物爸爸妈妈应该怎么办?爸爸妈妈们需要问自己两个问题:我能抽出很多时间陪孩子吗?我经常抚摸、抱抱孩子吗?如果回答是肯定的,那恭喜你们,更要恭喜你的孩子。

如果其中有一个答案是否定的,甚至都是否定的,那爸爸妈妈们得赶紧改变一下自己的抚育风格,多陪陪孩子,多安抚安抚孩子。或者按以下方式去做,都可以避免孩子恋物的发生:

(1)适当减少孩子的独处时间。因为孩子在一个人的时候,最有可能需要依恋物的陪伴。

(2)就算让孩子独处一室,也要进行睡前安抚工作。所有的孩子都在本能上畏惧噩梦和黑暗,所以硬性将孩子与父母分开,对孩子是一件很难接受的事。很多幼儿就是在入睡前的害怕不安中染上“恋物瘾”的。如果父母在孩子独睡前陪伴孩子,唱催眠曲或读一两个美妙的童话,开亮一盏小灯,等孩子睡着再离开,就比较容易使其对襁褓包被之类物体“脱瘾”。

(3)弄清九成以上恋物婴幼儿会被小包被、小抱枕、绒布熊、用惯的浴巾之类“上瘾”后,做妈妈的在选购这些幼儿用品时,就要有意识地备下几个“迁移载体”,让孩子无法对其中的某样东西“专情”。

如果一开始就备下两三条小包被、一个绒布熊家庭(包括绒布熊爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶、小绒布熊和它的表弟们),让孩子选择使用的话,孩子恐怕就会领悟到:这是无生命的物质,而不是有感情能交流的人。

(4)多看看外面的世界。可以多带孩子做室外活动,多交几个好朋友;或者出外郊游,欣赏人文自然景观,开阔孩子的眼界。孩子的性格开朗了,对物品的依恋自然也会减少。

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