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避免娇惯,孩子爱撒娇

时间:2022-08-19 百科知识 版权反馈
【摘要】:2~4岁的孩子爱自娇或撒娇,女孩较明显。造成孩子自娇撒娇的原因是家长和周围人的宠爱,父母夸奖、疼爱、娇惯过多,于是孩子为了获得更多的爱抚,有事没事都爱撒娇。这些撒娇是难免的,也是正常的,是孩子情感交流的一种形式,父母都应予以理解,并给予安抚。

避免娇惯,孩子爱撒娇

2~4岁的孩子爱自娇或撒娇,女孩较明显。其表现是哼哼叽叽、哭哭啼啼。抱手缠腿、说话故意吐词不清,提出要求后若家长答应慢一点则大哭大闹,有时还得让家长抱着。造成孩子自娇撒娇的原因是家长和周围人的宠爱,父母夸奖、疼爱、娇惯过多,于是孩子为了获得更多的爱抚,有事没事都爱撒娇。

宝宝行为案例

纬伦今年三岁半,动不动就哭。妈妈知道他是假哭,属于撒娇的那种。每天早上不肯起床,起床后不肯上幼儿园。有一次,妈妈实在无奈就变了个糖给他吃,这下可好了,以后,天天都吵着要妈妈变糖吃。他明知妈妈变糖是假的,但每天都要妈妈变,妈妈真是又好笑又好气又无奈,糖吃多了对牙齿不好,也只好隔天带几粒糖在身上哄他一下。还有就是每次带他出门,他会自己说一大堆,诸如不准买碟、不准买玩具等,但一出门就什么都不管了,撒娇让妈妈买很多东西。

专家指导

做父母的首先要学会区分孩子的哪些撒娇是合乎情理的。例如,孩子生病、身体不舒服时,容易撒娇;婴幼儿每天午饭后和晚上要睡觉时会撒娇;外界扰乱了孩子的生活习惯可能导致孩子吵闹、撒娇;孩子到了一个陌生的环境,因为不熟悉环境而产生心理不愉快也会撒娇。另外,专家认为孩子也有生理节律的周期性变化,当孩子情绪低落、心情不舒畅时也容易撒娇。这些撒娇是难免的,也是正常的,是孩子情感交流的一种形式,父母都应予以理解,并给予安抚。

但是对那些因不顺心、不讲道理而故意发脾气撒娇的孩子,父母就不能听之任之、百般迁就、百依百顺了,否则会养成孩子任性、霸道的性格。对过分撒娇的孩子,父母要注意以下几点:

[绝对不能惯小孩]应该使小孩懂得什么是对的,什么是错的。要给他讲明道理,他虽小,但还是知道对错的,只是不肯听罢了。你可以让他换位想想。很多孩子都会这样,只要讲明道理,孩子还是会听的。

[严格要求,不能迁就]当孩子犯错误或无理取闹时,应语气温和但态度坚定地说“不可以这样”。若无效则不要理他,让他哭好了,几次之后他就知道哭闹这招是没有用的,自然就不会再用了。

[表扬批评要恰当]既不能宠他,也不能扼他的想像力和好奇心,这样孩子才能健康聪活泼开朗。杀明

[减少孩子闹的窍门是将它消灭在萌芽状态]如果孩子在公共场合闹,别管别人如何看你,要把孩子带到角落,等他冷静下来后,可以对他说:“我坐在这儿等着,直到你不闹了。”如果3、4分钟后他还闹,要立即带孩子离开那里。

如果孩子在家里闹,你可以说:“如果你不闹,我们就可以谈谈,看我们能做什么?”并带孩子走到另一个房间(如果你的孩子太小,你可以和他呆在一起;如果他要你抱,可以抱着他,但不要给他想要的东西,直到他冷静下来)。看看报纸或干点儿别的什么,让他知道,只有他冷静下来,你才会注意他。大多数情况下,如果大人对孩子的闹不感兴趣,他们很快就能冷静下来。

[转移注意力]孩子闹有时预先没有征兆,孩子会因为各种各样的原因突然大闹起来:得不到他们想要的东西,做不好一件事,或仅仅是累了。尽管如此,你还是能避免一些易引发孩子闹的场合。如果孩子只有2岁,而他在玩6岁姐姐的蜡笔,就可能因为画不好而发火。你可以帮他画,或把他的注意力转移到适合他的玩具上。

[不要对孩子期望过高]例如,幼儿不能较长时间自己玩,因此应避免带幼儿在商店人多的时候购物,排队时孩子很快就会不耐烦。如果你必须带着他排队,准备好他喜欢的玩具或吃的东西给他解闷。

当你的孩子学会了更多的自我控制,学会了以建设性的方式表达他的需要和挫折后,哭、闹和其他消极行为将会越来越少。教会孩子告诉你他的想法和感受,你和孩子的交流技能都能得到发展,并建立起良好的沟通,在孩子进入青春期时,这是很有用的。

知识导读

几乎所有的孩子都曾经哭闹,耍赖,尤其是在他们还小、还不太会说话的时候,因为这是他们仅有的几种表达挫折和生气的方法。不论他们闹得多么烦人,父母都应该理解,孩子不仅仅是希望得到你的反应(尽管这是导致哭闹和耍赖的重要的原因,甚至小学生有时也会为得到父母的注意而哭闹),也是一种释放自己情绪的方法。父母应该允许孩子表达他们的各种情感,我们不接受的是他们表达情绪的方法。如果父母因孩子哭闹而生气,对孩子喊叫,那么我们就是允许自己通过喊叫来表达自己的气愤,用以压制孩子表达他们的气愤。这是不公平的,也是无效的。叫喊、威胁、哄骗这些战术只能使孩子将来更经常、更厉害地哭闹。我们的目的是不压制孩子或我们自己生气的情绪,寻找办法接受情绪并且帮助疏导,达到建设性的效果。

行为矫正TIPS:避免宝宝撒娇

孩子的娇气不是天生的,而是家长娇惯的结果。二三岁孩子的父母常说:这孩子拗得很!并且还十分地霸道!凡事都得按照他的想法去做,若稍有不顺从,或多说了一句,孩子就会大发脾气,又哭又闹。

在这个年龄阶段,教育不当会促使他们随心所欲,并以执拗、撒娇和发脾气作为武器向家长示威:这就是你们的宝贝!用幼弱的力量,发挥最巨大的能量,表现出某种神经质的发作。许多父母总爱带孩子去商场,并径直到婴幼儿玩具部,原意是希望孩子能自己挑选自己喜欢的玩具,可结果往往适得其反,孩子要么抱住第一次给他看的玩具不松手,认定非要它不可。要么看中一辆并不需要的高级童车赖着不走,使得家长既气恼,又十分尴尬。来时的高兴劲儿,被孩子的执拗扫个尽光,孩子也哭得不亦乐乎。

这个时期的幼儿,往往难以与人相处,其中“主意大得很”这一条就够家长头痛了。作为家长,首先要了解这个特点,其次不要过多地干预,更不能“针尖对麦芒”。家长要宽容孩子,要进行诱导,找些令孩子感兴趣的话题,尽量用商量的口吻,使孩子容易接受并主动放弃自己的观点。

撒娇是孩子表现他的存在和能力的手段。家长不要正面肯定它,特别是对独生子女。娇生惯养是一种普遍的社会问题,家长如果像种人参似地养育孩子,势必滋长孩子的娇拗心理。

对于孩子的撒娇,千万不要当着孩子或第三者的面说:“这孩子娇得没样,真没办法!”那只会更糟。

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