批评性话语分析的对象

三、批评性话语分析的对象

批评性话语分析虽然脱胎于以文学批评为目的的批评语言学，但其研究对象并不仅仅局限于文学批评领域。批评语言学的创立者罗杰·福勒在《语言学批评》(Linguistic Criticism)一书的“前言”里开宗明义地说明了语言学批评是对话语进行批评性研究。虽然他的研究重点是那些称之为“文学”的语言作品，但是，实际上所有的文本都可以运用这种分析方法。他认为，有两类非文学文本尤其值得进行语言批评分析:一类是公共官方话语，如政府、行政人员、司法官员、商业机构、新闻机构的话语。这些话语由于来源于官方，以直接和单向的方式强有力地影响着一个社会中人们态度、观念和意义的形成，所以成为批评语言分析的重要对象;另一类是发生在人际间正式或非正式的个人话语，因其中蕴含着不为人所觉察、习以为常的意识形态意义也成为批评分析的目标。这两大类的话语也基本上构成了批评性话语分析的主要研究对象。

就研究的问题来看，批评性话语分析者积极介入现实社会中的各种紧迫问题的研究，对其实质进行批评性反思并提出可能的解决策略。不仅如此，他们还为自己对这些问题的立场、动机和行动进行批评性的自我反思。当然，什么是紧迫问题可能因人、因地和因时而有所不同，但在当今社会中，批评性话语分析学者普遍认为以下问题尤其值得人们的关注:^[39]

(1)以“市场化”规则为基础的国际经济重构对人们生活的影响，以及将“全球资本主义”条件强加给中、东欧国家，拉丁美洲和其他地方。

(2)需要帮助人们协商改变性别身份概念和关系，获得性别上的社会公正。

(3)讲不同语言和方言、认同不同文化传统的群体之间所存在的不平等和不公正的权力关系带给人们的各种冲突。

(4)需要帮助人们教育他们自己成为具有批判性的地方和全球公民，以免除官方教材和学校课程中的政治偏见。

(5)建立在对年龄武断范畴化和种族分类(土著、移民、和“外国”)基础上的不公正的社会关系，这些不公正的社会关系支持了压迫性态度和实践，反过来又受到它们的支持。

(6)在新的跨国体制时代(如欧洲联盟)国家身份的不确定感;全球性的移民和难民潮;新的、充满希望的和更新的民族国家的出现;国家内和国家间有组织暴力的扩散;跨国机构，如世界银行、国际货币基金组织和世界贸易组织对国家政策机关的干涉。

(7)需要适应接触(或缺乏)新的全球传播工具所带来的后果，以及我们新的媒介环境所带来的观念的扩散和文化多样性。

这些问题在相当大程度上是话语问题。因为人们不仅要通过特定方式来组织和实施这些行为，而且还要用特定的话语来表征他们的行为，这样人们就可以通过话语来组织和实施这些行为，也正因为如此，这些问题自然就成为批评性话语分析所关注的目标了。从已经发表的研究论文和专著来看，运用批评性话语分析进行研究的问题主要包括:政治策略(演讲、辩论)、种族偏见和歧视、性别歧视、全球化、战争、恐怖主义、教育、医疗、就业、商业行为和司法领域里的不平等、不公正现象。