目录学功能延伸

二、目录学功能延伸

目录学研究的对象是揭示与报道文献信息与人们对文献信息特定需要之间的矛盾，可以说，读者信息需求的变化是目录学变革、前进的原动力。因此，信息需求的变化必然要求对目录学的功能进行延伸。

(一)从对传统文献的阅读指导转向网络信息资源指导阅读

目录学具有教育的功用。黎锦熙认为，“我国目录学之功用，首呈现于读书指导”。我国目录学对阅读指导的重视可见一斑。现代社会的信息是多样化、复杂化的，尤其是网络所带来的信息过载则加剧了人们在面对大量信息时的迷茫和困惑。随着人们对网络信息需求的增加，对网络信息资源的阅读指导显得越发重要。建立“推荐网站”和“专题网络资源导航”能够实现书目过滤信息，针对特定用户提供特定信息线索的作用。选择相应的电子期刊、电子图书和电子报纸，以及专业研究人员的个人网页与内容准确的权威数据库和联机数据库服务商等，分别描述其内容特色和检索利用方法，记录其网址，建立网络信息资源的专题目录，使用户能够根据自身的需求有针对性地选择资源，从而提高信息吸收的效率。目前我国一些高校图书馆如清华大学图书馆、华中科技大学图书馆主页上都有相关功能提供。

(二)传统的书目控制延伸至数字书目控制

书目控制是现代目录学的重要思想之一。图书情报机构利用书目控制的思想和技术成功实现了对传统文献信息资源的组织和控制，但用户对数字信息需求的增大，数字信息量的增大，都要求目录学对数字信息进行控制，以达到数字信息的有序化和易用化。

1.书目控制思想的发展

数字信息的快速增长与网络信息技术的发展，使书目控制的对象、方法、目的都发生了一些变化。传统的书目控制是应用控制论原理，对文献信息系统进行模拟、调节、控制的过程与方法，其目的在于探讨书目情报工作规律，开展书目工作的组织与协调，促进文献信息资源共享。而数字信息资源书目控制以数字信息资源为控制对象，以书目系统为控制手段，以存储和检索出读者特定需求的信息资源为目的^[12]。从微观控制和宏观控制的角度来看，书目控制越发倾向于对信息的微观控制，以达到便利读者利用资源的目的。

数字书目控制期望与数字资源控制融合，在传统二次信息控制的基础上进一步实现对一次信息的控制。传统书目控制注重对二次信息的控制，但数字书目控制的最终目的是实现对一次信息的有效控制，在研究二次信息的同时，对海量数字资源的有效控制才能实现数字资源信息发现的功能^[13]。

2.书目信息描述逐步采用元数据揭示

元数据和书目记录的功能需求(FRBR)的发展使描述和著录工作发生了巨大的变化。采用MARC与文献著录规则来描述网络信息资源是实现数字资源描述控制的最直接方法^[14]，通过添加856字段“电子资源地址和检索”，记录“所有关于订购、传递或访问电子资源的必要信息”，MARC能够用于描述数字信息资源;产生专门用于描述控制数字资源的元数据方法:DC通过定义一个核心数据集来描述多种电子资源对象，其结构简单，使用较简易，通过与MARC建立映射，能实现两者的相互转换;Text Encoding Initiative(TEI)是元数据标准的一种，它为电子文档中的文本嵌入一个头标，包含文件描述、编码描述、文本框架和文本修订历史4个基本构成^[15]。

权威控制中增加了与数字资源相关的新元素:统一资源定位器URL、数字对象标识符DOI等，作为识别和获取电子资源的标准。2001年，UNIMARC正式将URL批准成为权威记录的控制元素，随着数字资源的增加，相应的权威控制元素应该还会增加。此外，网络通信技术的发展与联机合作编目的实现，使规范控制逐步走向了数字化、网络化和国际化。虚拟国际权威档(Virtual International Authority File，VIAF)的提出，能够连接各国国家书目机构与其他地区机构的权威档名称、标题，提供网络存取。同时，权威控制扩充了网络服务功能，建立了权威数据与书目数据的直接挂接，实现权威数据库与书目数据库同步维护，还能够直接向互联网终端用户开放数字权威档。

3.检索控制的发展

检索控制在进入数字时代后变得日益重要，成为数字书目控制不可或缺的一部分。检索控制以智能化为目标，一般通过增加检索途径、检索策略、跨库检索等实现，主要目的是提供更为高效准确的检索结果。目前检索控制发展的方向主要是像搜索引擎一样更为强大的过滤功能:Google scholar利用信息技术，可以过滤出从学术出版机构、专业领域、预印本文库、大学和其他的学术性组织获得的经过同行评议的论文、图书、摘要和文章等;而Google提供的例如博客检索等能够针对某一种类型的网页从中提取有效的信息。

(三)评价、报道功能正在加强

目录学具有促进文化交流的作用，对科学文化事业进行报道，对用户信息需求的全面化、深层化、交叉化和动态化，使得信息一方面向着更深的层次发展，另一方面又产生较快的新旧交替。要掌握目前快速的信息变化，对于用户来说不是一件轻松的事。运用目录学思想、方法开发的一些新的二次信息工具对用户掌握信息的流向和重要度有很多帮助。目录学的科学评价、报道功能正在不断的加强。

美国科技信息所(ISI)出版的三大引文索引数据库科学引文索引(SCI)、社会科学引文索引(SSCI)、艺术与人文引文索引(A＆HCI)以及与SCI并称为世界三大检索系统的工程索引(EI)和科技会议录索引(ISTP)是目录学进行数字科学评价的重要工具。ISI的Journal Citation Reports(期刊引证分析报告，简称JCR)是基于SCI、SSCI的期刊评价数据库，通过对期刊被引率等指标的统计，可以评价出各学科领域最具权威的期刊。Essencial Science Indicator(基本科学指标)是ISI推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，基于SCI和SSCI所收录的全球8 500多种学术期刊的900多万条文献记录而建立。我国利用引文分析进行科学评价也取得一系列成果，如中国科学院文献情报中心的《中国科学引文索引》(CSCD)和《中国科学计量指标:论文与引文统计》，中国科技信息研究所的《中国科技论文与引文数据库》(CSTPC)以及南京大学中国社会科学评价研究中心的《中国人文社会科学引文数据库》(CSSCD)等^[16]。

(四)知识导航功能不断增强

目录从广义上说是一个知识系统^[17]。用户信息需求的个性化组合要求目录不能仅仅以知识载体——文献为处理对象，而是应当将文献中蕴含的知识单元作为处理对象，组合适当的知识单元以符合用户的个性化信息需求。知识导航系统的重点是学术资源导航。最初的学术资源导航是应用户的需要，由一些文献服务机构或科学研究单位以及学术组织完成的。较为著名的学术导航项目有:美国加州图书馆的LII导航系统，即著名的Librarian's Index to the Internet，简称LII，是国外最早的网络学术资源导航;英国的互联网公共图书馆(Internet Public Library，简称IPL);加州大学伯克利分校的网络学术资源导航;香港大学图书馆的网络学术资源导航;武汉大学图书馆重点学科导航库;中国人民大学图书馆的社科信息导航; OCLC的联合在线资源目录(OCLC Connexion);CALIS重点学科导航等。此外，指引库也是知识导航系统的一种类型，它把因特网上与某一或某些主题相关的节点进行集中，按方便用户检索的原则，向用户提供这些资源的分布情况，指引用户查找指引库中的信息。指引库采用主题树方式组织资源，对信息加以标引、分类，设计主题树结构，按主题分级形式组织信息资源的索引，用户通过逐级浏览，查找所需信息。同时，针对用户需求的个性化，目录学家要成为“Knowledge Navigator”也就是知识导航员，除了提供OPAC检索、跨平台检索、一站式检索外，还要提供面向主题和面向问题的知识导航，有针对性地把某一领域的资料搜集起来做成索引，提供个性化的导航服务。目前，基于用户个性需求的RSS定制服务，目标性与针对性更强，将进一步增强目录学对网络资源的导读作用。