知识经济时代的财富传奇

案例二:知识经济时代的财富传奇

年均增长100%的财富传奇

谈到比尔·盖茨，绝大多数人的脑海中都会闪过一个词语:财富!没错，盖茨就是这个星球最富有的人之一。从1995年到2007年长达l3年的时间里，盖茨始终牢牢占据着《福布斯》富人排行榜的首位。据统计，盖茨一个人的财富要比世界最贫穷的50%人口的财富总额还要多。按财富数字计算，他拥有的财富可以购买31．57架航天飞机，或者344架波音747，拍摄268部《泰坦尼克号》，买15．6万部劳斯莱斯产的宾利轿车;他每秒赚250美元、每天赚2000万美元，一年赚78亿美元。

有人开玩笑说，如果盖茨掉了一张1000美元的钞票，他根本没有必要弯腰捡起来，因为4秒钟之后他就能把掉的钱赚回来。比尔·盖茨，早已成为人们心日中的财富偶像。从1986年至今，盖茨从未缺席《福布斯》的富豪榜、并且始终雄踞冠军宝座。直至2008年，盖茨才首次失去了冠军头衔。

借助windows，盖茨花了不到20年时间就走上世界首富宝座。从1986年至2008年，除了2000年的科技泡沫破灭影响了微软股价，导致盖茨资产遭受重创外，盖茨的财富(在大部分时间里)逐年攀升，涨幅往往超过100%。

3G生活的传奇

山田君是东京一家大公司的小职员。每天，当他出门的时候，会下意识地摸一下口袋，“嗯，还好，带手机了”。步行十几分钟后，他坐上了地铁，像往常一样，有时看手机新闻，有时给在线的亲友们发消息。到了单位，关掉手机，投入紧张的工作中。中午12点，休息时间到了。山田迫不及待地打开手机浏览自己关注的消息，正兴致勃勃地看着，忽然伴随着一声视频来电信号，他的妻子出现在手机屏幕中，提醒中午要和儿子说话，还要偿还这个月的网上购物账单。山田打开手机的GPS功能，先习惯地看看儿子的位置，然后给儿子打电话，又从手机设置划账支付了妻子嘱咐的网上购物账单。13∶00，中午休息时间很快过去。山田下午要约见一个客户，于是在手机上预览了马上要去的那家会所的特色茶点，并预约好相应的座位和服务。从手机上查询了路途需要的时间，打开手机上的GPS步行导航，找到预定会所的位置。下班时间到了。山田终于坐上回家的车。上车后，他找了个人少的地方，靠着一根柱子开始从手机上看漫画。车上的许多乘客都如山田一样静静地看着手机……

山田这一天的经历是“3G”生活的生动写照。早在2002年，日本的NTT－DOCOMO开始了3G的正式商业应用，日本成为全球第一个启动3G商用的国家。如今，3G网络已经覆盖了地球上绝大部分城市。2008年4月1日，中国移动面向北京、上海等八个城市，正式启动TD－SCDMA社会化业务测试和试商用。

3G通信是移动通信业务的新发展。自从20世纪80年代第一代移动通信开始，移动通信业务发展非常迅速。根据iResearch(艾瑞咨询)最新研究的《2007—2008年中国移动增值行业发展报告》数据显示，2007年中国移动增值服务市场规模达到1050亿元，同比增长20．5%。

从短信业务看，从2004年到2008年，短信发送量从2177亿条上升到6996．7亿条。以最低每条0．1元计算，2008年这一市场收入接近700亿元，两个通信运营商每天的短信收入超过1．6亿元。春节期间更是短信发送的高峰，在2009年春节的7天假期里，保守估计三大运营商进账达18亿元。

除了短信业务，手机音乐、手机报纸、手机电视等业务也都纷纷绽放光彩。2005年，中国移动推出了移动梦网音乐频道和“无线音乐排行榜”，与此同时，一些主流SP纷纷与唱片公司合作，拓展无线音乐市场，取得了不俗的市场业绩。同年，中国移动、中国联通推出了手机报纸业务和手机电视业务。不仅如此，中国移动面向交通、金融、教育等领域的行业客户，开发出了集团短信、会议通等行业应用解决方案;中国联通相继推出了包括“警务新时空”、“政务通新时空”、“海洋新时空”、“安全生产新时空”、“移动医疗新时空”等在内的系列化的行业应用品牌，掀起了新一轮行业应用发展的热潮。如，中国联通的“联通新时空”，可全面实现对车辆的精确定位、图像监控、路线跟踪、实时调度、报警求助、信息服务和遥控。

《2009年中国WAP行业研究咨询报告》显示，截至2008年底，全球手机用户突破40亿，其中3G用户比例超过10%。针对我国电信市场的数据显示，2008年我国移动电话总用户数达到6．41亿，这一数字让我国移动电话普及率达到了48．5%，移动数据业务应用加速，WAP流量呈爆炸式增长。

——根据新华网和百度等相关网站资料整理而成。

思考讨论

1．软件产业的劳动和移动增值业的劳动是否属于生产劳动?

2．这两个领域里的劳动是否创造价值?

3．比尔·盖茨财富传奇发生的主要原因是什么?

案例评析

随着信息技术的发展，软件业及移动增值业发展速度惊人。软件开发业的劳动属于生产知识产品的劳动，移动增值业的劳动属于为提高科学文化素质和居民素质及生产和生活提供服务的劳动，它们与马克思重点考察的物质生产领域的劳动形态是不同的。另一方面，这两个领域的劳动都是生产劳动。马克思创立劳动价值论的时代，是工业化初期的蒸汽机时代。由于所处的时代决定，马克思在《资本论》中重点考察的是物质生产部门，认为物质生产领域的劳动才是生产性劳动并创造价值，而绝大部分非物质生产领域的劳动属于非生产性劳动，不创造价值。在当今时代，随着第三产业的发展，服务性劳动的地位和作用越来越重要，生产性劳动应当包括大部分非物质生产领域的服务性劳动。信息技术的发展推动了劳动分工的演进和协作，软件开发业的劳动及移动增值业的劳动即是生产劳动在信息经济时代的重要表现形式，是生产劳动范围的扩大和延伸，是价值的源泉。

在当今社会，在科技创新和知识创新越来越重要的形势下，科技劳动和管理劳动等脑力劳动，不仅作为一般劳动在价值创造中起着重要的作用，而且作为更高层次的复杂劳动创造的价值要大大高于简单劳动。信息技术产业和移动增值业的劳动还是科技劳动，盖茨的劳动中则包含着管理劳动。应充分肯定科技人员、经营管理人员在创造价值中付出的劳动，在收入分配方面使他们的劳动报酬与其劳动贡献相对称。

我们还应深化对价值创造与价值分配关系的认识。价值创造与价值分配是既有联系又有区别的范畴。价值创造属于生产领域的问题，而价值分配是属于分配领域的问题。价值创造是价值分配的前提和基础，没有价值创造也就没有价值分配;但价值分配又不仅仅取决于价值创造。在实际经济生活中，价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的，体现一定的生产关系。有什么样的生产资料所有制关系，就有什么样的分配关系。但不管时代发生了怎样的变化，只有劳动才创造价值。时代变化带来的只是创造价值的劳动的内涵和外延的扩大与延伸。

教学建议

本案例可用于《马克思主义基本原理概论》“马克思劳动价值论”的辅助教学。本案例是以分析软件业和移动增值业的劳动为切入点。引导学生深化对马克思劳动价值论的认识。教师首先让学生认识第一产业、第二产业和第三产业的内涵。第一产业和第二产业能创造价值是毫无疑义的。教师可结合身边的各种服务业(即第三产业)，比如医生和教师的劳动，理发师和保安的劳动等，让学生深入理解服务性劳动在创造价值中的作用。注意引导学生在更广的范围内理解“深化马克思劳动价值论”这一问题。