知识广博，思路开阔

知识广博，思路开阔

不懂就没有发言权。

◇ 2000年冬于山东省决策咨询中心谈知识与智慧之关系

知识可以防灾。

◇ 2000年冬于山东省决策咨询中心谈知识与智慧之关系

人的思想深度预示着事业前途。

◇ 2000年冬于山东省决策咨询中心谈知识与智慧之关系

思想见解与潜能成正比。

◇ 1988年秋于山东省委党校二年制研究生班对领导科学的思考

做任何事业都离不开文、史、哲的营养。

◇ 2002年秋于山东省委政研室为山东农业大学干部授课

做大事业要有哲学和艺术思维。

◇ 2006年12月于宁夏平罗县委对自治区党委、政府重大决策的思考

哲学和艺术思维有助于创造。

◇ 2006年12月于宁夏平罗县委对自治区党委、政府重大决策的思考

哲学和历史可以拉长人的思维跨度。

◇2006年12月于宁夏平罗县委对自治区党委、政府重大决策的思考

哲学是一切事业的灵魂。

◇ 2006年12月于宁夏平罗县委对自治区党委、政府重大决策的思考

不模仿、不僵化是哲学的灵魂。

◇ 2006年12月于宁夏平罗县委对自治区党委、政府重大决策的思考

哲、艺、文、史是事业的酵母。

◇ 1985年春于山东师范大学中文系有感

哲助思，文透心，史增智。

◇ 1989年秋于山东省委党校二年制研究生班为莱西县教育系统校长班授课

心理学是渗透领域最广泛的科学。

◇ 1989年秋于山东省委党校二年制研究生班为莱西县教育系统校长班授课

轻音乐舒展心灵，有益健康。

◇ 1989年秋于山东省委党校二年制研究生班为莱西县教育系统校长班授课

古汉语是汲取中华古典智慧的语种。

◇ 2002年秋于山东省委政研室谈古汉语对人类智慧的意义

多一种语言多一份生存空间。

◇ 2002年秋于山东省委政研室谈古汉语对人类智慧的意义

知识育志，困难励志，能力成志。

◇ 1997年冬于山东大学为济南市地税系统干部授课

人的素质与事业成正比。

◇ 2003年夏于山东省广饶县委谈事业

理论清醒者眼界宽广、意志坚强。

◇ 2004年5月于宁夏石嘴山市政府谈学理论

知识是智慧的能源。

◇ 2000年冬于山东省决策咨询中心谈知识与智慧之关系

知识是事业的营养。

◇ 1989年秋于山东省委党校二年制研究生班为莱西县教育系统校长班授课

知识元越密越广，整合力越强。

◇ 1999年秋于山东大学谈知识要复合

知识之根愈深，人生之荫愈茂。

◇ 1989年秋于山东省委党校二年制研究生班为莱西县教育系统校长班授课

兴趣广泛的人必然是聪明的人。

◇ 2000年春于山东大学读西方哲学史感孟德斯鸠

研究的层面越微观，服务的领域越受限。

◇ 2000年春于山东大学读西方哲学史感孟德斯鸠

大脑是一座与生命相伴随的金矿。

◇ 1996年秋于山东大学为山东电力集团授课

人脑是加工智慧的工厂

◇ 1996年夏于山东省委办公厅为企业授课

信息量与脑发达成正比。

◇ 1996年夏于山东省委办公厅为企业授课

信息量是专家专的基础。

◇ 1996年夏于山东省委办公厅为企业授课

人是最活跃的信息源，务必慎辨。

◇ 1999年秋于山东大学谈对信息要过滤

博学思路宽。

◇ 2004年4月于宁夏石嘴山市政府谈知识的力量

各类知识的根本原理是相通的。

◇ 2004年4月于宁夏石嘴山市政府谈知识的力量

英本于智，雄本于勇。

◇ 1990年春于山东省莱西县城关镇政府读北魏刘昭《人物志》有感

专业信息量积累到一定程度就是专家。

◇ 2005年5月于宁夏平罗县委谈专家

职业化公务员也是专家。

◇ 2006年4月于宁夏平罗县委谈识人

培训是第一福利。

◇ 2000年秋于山东省委政研室为企业授课

培训教育的目的在于提升心态和提高技能。

◇ 2000年秋于山东省委政研室为企业授课

再旺的炉火也需续柴。

◇ 1998年秋于山东大学对学习的思考

知识广博，思路开阔

◇ 1985年春于山东师范大学中文系有感