克服上课走神的坏习惯

学习小问号

课堂教学是小学生学习的关键环节，学生上课时如果走神、开小差，不仅会将宝贵的课堂时间白白浪费，而且会错过老师讲述的内容，导致学习成绩下滑。那么，我们该怎么去克服上课走神的坏习惯呢？

上课时，每个班级里都会有一些听讲经常走神儿的同学，丽峰就是这样一个女孩。

虽然坐在“黄金”位置，但丽峰就是不珍惜这个优势。老师讲课时，她不是看看这儿、看看那儿，就是玩弄自己的辫子，要不然就是在本子上画些乱七八糟的东西。因为课堂上注意力不集中，她的成绩一直不是很好。在与丽峰的妈妈沟通之后，班主任张老师决定帮助丽峰改一改她上课走神的毛病。

有一次，张老师正在讲课，突然发现丽峰正在摆弄小玩具。于是他立即停止了讲课，把丽峰叫了起来，问她自己刚才讲了什么内容。丽峰没有听讲，当然回答不出来了。但张老师并没有过分批评她，只是告诉她，接下来一定要认真听讲，因为下课后，还要提问她。

张老师的方法果然奏效了，在这节课的剩余时间内，丽峰一直都在认真地听讲，完全没有再分神。下课后，张老师就自己所讲的内容向丽峰提问，她都顺利地回答出来了。张老师及时对丽峰进行了鼓励，并希望她能够继续坚持下去。丽峰自信地点了点头。

第二天课上，张老师已经开讲了，但同桌却突然抢走了丽峰的钢笔，还拧她的手臂。丽峰很生气，真想跟同桌吵一架，但突然想起昨天张老师说的话，就努力克制住了自己，继续全神贯注地听讲。

名人大智慧

没有专心致志的决心和意识，做什么事都难达到一定的深度。

——革命家列宁

这样坚持了一段时间，丽峰有了明显的变化，她的成绩进步很快，在期末考试中还获得了学校颁发的进步奖。

心灵一点通

学生在上课时注意力不集中，精力就容易分散，这是非常影响听课效果的。想要补救的话，就需要花费更多的课外时间，效率低并且得不偿失。

一般来说，处于令人分心的环境、胡思乱想和情绪因素等都会导致注意力不集中，想要克服这一提高学习效率的大敌，女孩们就要找准令自己注意力不集中的原因，有针对性地去克服，有意识地训练自己集中注意力的能力。

知识百宝箱

钢笔是人们普遍使用的书写工具，笔头是由金属制成的，书写起来圆滑而有弹性，相当流畅。1809年，英国颁发了第一批关于贮水笔的专利证书，这标志着钢笔的正式诞生。