正在崛起的年轻女企业家

杨　丽

1983年生于安徽太和；

2001年护理学校毕业；

2003年来到西藏，就职于圣洁医药公司；

2012年创办西藏吉萨职业技能培训学校，担任校长。

◎学校简介

西藏吉萨职业技能培训学校是2012年10月经西藏自治区人力资源和社会保障厅批准成立，西藏民政厅登记注册的一所民办职业技能培训学校。

学校现有35名教职工，拥有初中级酒店餐饮服务员培训、美容美发师培训、导购员培训、摩托车维修员培训、土石方机械操作培训、家政服务培训、农村实用技术培训和岗位技能提升培训8大专业，专业教师25人，专职职工10人。

经过近年的快速发展，学校的办学实力不断增强。学校占地面积4500平方米，拥有6间教学教室、2间实习实践操作间、1间教研会议室、2间办公室、1间多媒体教室、1间学生阅览室、1间网络教室、20余间学生宿舍和10余个校外教学实习、实践基地。

在区市两级人力资源和社会保障、农牧、工信等相关部门的坚强领导和大力支持下，学校经过几年的不断创新与发展，教育质量显著提高，专业设置日趋科学合理规范。年培训能力3000余人。

学校在2012年被西藏自治区民政厅评为3A级社会组织；被自治区人力资源和社会保障厅评为社会先进办学单位，被拉萨市人力资源和社会保障局评为先进办学单位。

学校与西藏大学、西藏农牧学院、 自治区农技推广总站、 自治区畜牧总站等单位、院校合作建立长期的专家资源库。与拉萨市各餐饮、酒店、建筑、民族手工艺加工企业、全区100多家农牧民合作经济组织（合作社）建立了长期合作关系。

◎怀揣梦想，奔赴远方

那一年，杨丽20岁，还是一个非常羞涩懵懂的女孩。护校毕业已两年，有一份稳定的工作。但适逢国家发展西部，鼓励支持年轻人到西部就业创业，她果断地放弃了内地的工作，决定到西部去闯一闯。

怀揣行走远方的梦想，杨丽义无反顾地搭上了西行的车。那时青藏铁路还没通车，杨丽是坐大巴来到西藏的。当大巴翻越唐古拉山时，由于颠簸造成身体不适，同行的女孩很多都哭了，可是她没有。额头被碰得肿了起来，直到进了拉萨仍没消去。下车的那一刻，她哭了。

◎走遍西藏，重新定位

来到拉萨，杨丽进入了圣洁医药公司，从事药品流通业务工作。学以致用，在公司，杨丽如鱼得水，走上了管理岗位，过上了别人羡慕的白领生活。

由于牧区经常缺医少药，杨丽多次主动申请下地区送药，这样就有了跟农牧民接触的机会。接触中，她深深地被农牧民的淳朴所打动。看到他们生活的艰辛，她内心很不是滋味，于是希望能够改善他们生活的想法，在她的心里悄悄地生根萌芽。数年来，她几乎跑遍了整个西藏，给淳朴的牧民送去健康，并对农牧民的生活情况有了更多的了解，为她创业指明了方向。

杨丽想了很久很久，最后她想通了——授人以鱼不如授人以渔。如果能够有个平台来增加农牧民的技能，那么他们就可以走入城市，享受更多的社会资源，他们能够获得更高的收入，生活水平也会提高。想到这里，她内心澎湃，顿时生出一种创业的激情。

毕业学生和家长为杨丽校长献上哈达

通过近十年的工作，她有了一笔积蓄，为人热情大方，她也有了很多朋友，在资金和社会资源都已具备的情况下，她果断地做出决定，离开自己工作了近十年的岗位，去打造一片新的天地。机会总是留给有准备的人，接下来，杨丽开启了自主创业的新篇章。

◎组建团队，创办企业

创业的第一项任务就是组建核心团队。她的创业团队成员都是她的好朋友。正是杨丽的那种朴实无华、脚踏实地、待人真诚的为人处世态度给了跟着她走出来的三名同事足够的勇气，让他们踏踏实实跟着她去开创一片新天地。相互的信任，相同的信仰让他们凝聚在一起，有一支相互理解相互支持的团队，也是一个创业者遇到困难时能够坚持下去的重要精神支柱。

创业并不是一帆风顺的。确定了创业的方向，组建了自己的核心团队之后，杨丽又要面临选址的困难。对于办学来说，选择学校场地是关键和基础，杨丽和队友们几乎跑遍了整个拉萨，并最终把学校地址定在了娘热乡吉苏村。虽然这里相对比较闭塞，但这里的环境非常安静，不失为一个理想的办学场所。有些事情，说起来容易，做起来难，杨丽就是这样一个不畏艰难的人。

办学场地定下来后，接着就要解决办学的手续问题了。可是团队成员中没有人熟悉相关的事项，完全是两眼一抹黑。要是有人问起谁是西藏最可爱的人，杨丽会毫不犹豫地说，那就是政府工作人员。政府工作人员耐心细致地跟杨丽讲解了办学要走的程序，并给她指明了要跑的单位。对于杨丽来说，这是莫大的帮助。她们终于完成了学校成立的前期工作，并最终打出了西藏吉萨职业技术培训学校的旗号。

学校成立了，紧接着有两个方面的问题亟须解决——师资和生源。要想办好学，师资是必不可少的硬件条件。怎样解决这一问题呢？杨丽把眼光放到了内地一家知名的培训机构，通过各种渠道和其取得联系后，杨丽花重金从该机构聘请了优秀的培训师，一切都有条不紊地进行着。

对于一个刚刚成立的学校来说，如何招生，怎样迈出第一步还是充满了挑战。虽然招生之前，杨丽做了大量的市场调研，以掌握市场到底需要什么样的人才，进而开设相关课程，提高办学的针对性。但是等到通过调研确定开设课程之后，才发现学校确实面临着招生难题。这时，政府再一次给杨丽提供巨大的帮助。 自治区就业局、拉萨市人力资源和社会保障局都希望能够提高全区农牧民技能，于是便把农牧民组织起来统一送到吉萨职业技能培训学校进行培训，这给学校带来了稳定的生源。杨丽深深感受到政府的支持，言谈中多次感谢政府，感谢党。她说是党的惠民政策为她提供了发展的平台，是政府对创业者的支持为她提供了机遇。曾经有工商联的领导跟她提及学校的党建工作，但是由于党员数量不够，学校尚不能成立党支部，她感到遗憾。但同时，她相信在不远的将来，她会承担起这份责任，在把学校做大做强的同时，做好党建工作，更好地为人民服务。

◎依托政府，谋求发展

杨丽校长接受我们采访时的留影

学校的创办一直依托于政府的扶持，作为一个对社会发展、民生改善有着重要作用的企业，政府在政策上也给了很多的倾斜。而且学校尚在初创期，依托政府谋发展是杨丽做出的战略定位。

2013年10月16日下午， 自治区副主席、 自治区女企业家协会名誉主席德吉在自治区妇联负责人的陪同下，特意到学校调研。在学校，德吉参观了教室、学生食堂，仔细询问杨丽专业设置、师资来源、学员就业等情况，并鼓励企业进一步增强信心，将职业技能培训做得更好。同时，德吉要求， 自治区妇联、 自治区女企业家协会要充分发挥党联系妇女群众的桥梁纽带作用，积极协调有关部门加大妇女职业培训力度，带动更多妇女就业；要组织开展丰富多彩的活动，将藏区的女企业家组织联系起来，促进交流、听取诉求，帮助她们解决困难，促进企业更好发展。

这无疑给杨丽以充分的信心能够把学校办好、办大、办强。虽然杨丽学历不高，但是不可否认，她具有很强的战略思维能力。并且，她能够把这种战略性思维运用到实践中。

◎立足现在，展望未来

几个小时的采访，杨丽给我的最大的印象就是务实。她热情地带我们参观了学校的教室、食堂、宿舍，以及学生业余活动场所。

为了让学生们在课堂上更好地互动、教学，教室里会按照U型教学法进行布置，同学们在增进认知的同时也获得了学习乐趣。他们喜欢这种教学模式。

食堂干净整洁，给人以良好的就餐环境。这样，学生们每天可以享受到非常丰富的饭肴。来这里受训的学生是幸福的。

最后我们观看了学生宿舍，虽然每个宿舍里住着很多个学生，但宿舍非常整洁，透露出学校较高的管理水平。而且在参观过程中，有几个藏族学生在玩智力游戏，并热情地招呼我们一块玩。杨校长提到她们不会限制学生的娱乐，一切以学生为出发点，在这里体现得淋漓尽致。

◎对年轻人的期盼

1983年出生的杨丽，虽然结婚没有多长时间，但很幸福。除了家庭之外，她有很多的朋友，而且关系都非常好。在西藏的这十年里，她播种了，而且已经开始收获了，她很知足，但同时她追求更好的明天。

对于刚来到西藏的年轻人来说，一定要有志向，要有理想。她用三句话形容了西藏：实现梦想的人离开了西藏；怀揣梦想的人在来西藏的路上；努力奋斗的人在践行自己的梦想。总而言之，她把西藏看成了一个圆梦的地方。来到西藏的人应该有个梦想，并通过实际行动去践行。

她希望我们毕业后能够找到适合自己的工作，多学多想，在此基础上能够创业，带动更多的人就业。

◎采访后记——杨校长带给我们的启示

1.要做事，先做人。做人要脚踏实地，来不得半点虚的。作为一名学历并不高的企业家，杨丽用自身的成长经历诠释了做人的道理。一定要结合自己所长，选择适合自己的落脚点，到实践中去学习，去积累，去思考，切勿好高骛远，人浮于事，最终必有所成。

2.学会坚持，锻炼毅力。 目前很多年轻人做什么事情都三分钟热度，过了这三分钟，很多人就坚持不下去了。透过杨丽的经历，知道她在医药行业工作了近十年，完成了很多人生经验的积累。最终，她离开了，去做她想做的事。她那这种坚忍不拔的毅力值得学习。

3.培养自信，笑对生活。“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要着急！熬过这忧伤的一天：请相信，欢乐之日即将来临。”普希金的这首诗，流传了百年，它告诉我们要有一个积极的心态，笑对生活，生活才能带给你快乐。杨丽就是有了这样的一种生活态度，才能生活得如此淡定从容。

4.广交朋友，广结善缘。朋友多了路好走，即使不出于某种功利性的目的，也要广交朋友，杨丽如是说。必要的时候，朋友能给你提供一个精神的避风港，让你看淡人生中的挫折，重新抖擞精神，扬帆远航。广结善缘，要善待身边的每一个人，这样你收获的是尊重和认可，是你跌倒时把你扶起来的温暖的手。

5.发展自我，服务社会。每个人在自我发展过程中都承担着回馈社会的责任。作为社会的一员，个人发展与社会发展紧密相连，我们要常怀一颗感恩的心，勇于承担自己肩负的社会责任，不断完善发展自身，同时不忘回报社会。

作者：王玉柱