【摘要】：星期二 欲其隐约，莫若贫贱夫侈兴于有余，俭生于不足。习其险艰，利以任使；达其情伪，易以躬临。如果希望让他懂得俭约，不如让他生于在贫贱之中。时下，含着“金汤匙”出生的“富二代”，他们大部分将子承父业，成为未来家族企业的掌门人。所有的经验都来自于个体自身的体验，没有企业是仅仅依靠管理工具能存活的。行动指南让孩子有切身的体验比任何说教都管用。
星期二 欲其隐约，莫若贫贱
夫侈兴于有余，俭生于不足。欲其隐约，莫若贫贱！习其险艰，利以任使；达其情伪，易以躬临。
——《宋纪六·宋文帝元嘉二十二年》
【译文】
奢华浪费产生于富足之中，节俭则产生于贫穷困苦。如果希望让他懂得俭约，不如让他生于在贫贱之中。学会在艰苦的环境中生活，才能更好地担当重任；描述事物往往产生错误，所以不如干脆亲身实践，才能更好地君临天下。
笔 记
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这道理似乎谁都懂，但真到了自己身上未必这么做。时下，含着“金汤匙”出生的“富二代”，他们大部分将子承父业，成为未来家族企业的掌门人。
于是，每个企业家都想让他的孩子能有超人的智慧、卓越的能力，即使不能建功立业，至少能守住自己创下的那份家业。所以，一开始就要让孩子上最好的学校，找最好的老师，长大了，送到最好的商学院去学习经营之道。
但是，孩子们能在这些教育中学到多少？这真是一个未知数。举个例子，每个企业家都想让自己的孩子学会节俭，可是，整天教孩子们应该如何管理，如何做出正确的判断和决策，而不去给他们实践的机会是没有用的。所有的经验都来自于个体自身的体验，没有企业是仅仅依靠管理工具能存活的。不妨划给孩子们一块实验田，让他们自己运营一个公司试试，如此一来，他们才会更深切地理解父辈们赚钱不易，才会感受到稼穑之艰。
行动指南
让孩子有切身的体验比任何说教都管用。
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