【摘要】：十二、保护与批评许多单位民主生活不正常，有的甚至多年没有正常的民主生活，人们普遍感到自我批评还勉勉强强，相互间的批评就很难进行。使批评对象明确问题的位置、分量，利于改正，也避免因受批评产生心理压力而以点概面，迷失方向。
十二、保护与批评
许多单位民主生活不正常，有的甚至多年没有正常的民主生活，人们普遍感到自我批评还勉勉强强，相互间的批评就很难进行。缺少正常民主生活，集体中积累的矛盾会越来越多，工作难度也越来越大，遇到一些非解决不可的问题，就只好采取行政命令或组织手段，既耽误人又伤人，还贻误工作。即从团结的愿望出发，本着爱护人、保护人的原则，指出被批评者的缺点问题，以使其心悦诚服，克服缺点，改正错误。
1.保护与批评的前提
(1) 批评之前，批评者与被批评者要有心理沟通。因为心不通理则难顺，就很难让人家接受意见。就需要在批评之前做些具体的、私下的工作，比如接触、了解、谈心。
(2) 批评要能达到对方自我批评的目的。
2.保护与批评的原则
(1) 对事不对人。
(2) 要对批评对象进行具体分析。这里有两层意思。一是分清问题的主流还是支流，是根本性的，还是一般性的。使批评对象明确问题的位置、分量，利于改正，也避免因受批评产生心理压力而以点概面，迷失方向。二是分清成绩和失误、长处和短处，给人以全面的评价，利于被批评，稳定情绪，增强信心。
3.批评的方法
(1) 批评应十分谨慎。
(2) 领导要承担责任。领导真心承担责任有三个好处。一是做了表率，二是找到了自己的问题，三是便于确定下级的问题。
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