【摘要】：一、效果定性激励（一）主要理论美国的心理学家，哈佛大学的斯金纳教授在其《强化的安排》、《关于行为主义》等著作中提出了关于行为激励的强化理论。他认为行为所产生的不同性质的结果，对后继行为会产生不同性质的影响。积极、肯定的结果会激励同样行为的继续发展；而消极、否定的结果则会抑制同样行为的继续发生。
一、效果定性激励
（一）主要理论
美国的心理学家，哈佛大学的斯金纳教授在其《强化的安排》、《关于行为主义》等著作中提出了关于行为激励的强化理论。他认为行为所产生的不同性质的结果，对后继行为会产生不同性质的影响。积极、肯定的结果会激励同样行为的继续发展；而消极、否定的结果则会抑制同样行为的继续发生。所以，只要通过运用奖励或惩罚的方式，形成不同性质的行为结果，就可以达到有效预测和控制人员行为的目的。
（二）理论特征
强化理论系统反映了不同性质的行为效果，必然对后续行为的发展方向产生直接影响这一客观事实，并提出了通过形成不同行为结果而引导后续行为运行的具体方法，这就为组织管理有效运用奖励与惩罚等强化方式提供了必要的理论依据，从而具有重要的应用价值。
强化理论系统地阐述了如何根据组织的发展需要和规章制度，用公平合理的方式对成员行为进行奖励或惩罚，以达到强化成员行为规范的目的；但未阐明如何保证组织的发展需要和规章制度本身的公平合理性的问题，前者的公平合理只是形式上的公平合理，而后者的公平合理才是实质上的公平合理。
（三）实际应用
在运用强化理论所反映的激励方法时，要注意以下事项：一是奖励与惩罚相结合，以奖为主，以罚为辅；二是及时强化，有效使用；三是奖人所需、形式多样；四是赏罚分明，一视同仁；五是赏罚有度，不可滥用；六是组织要求要合理，规章制度要公平。
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