经济制度做什么协调

2.2　经济制度做什么?协调

经济体系由一系列政治、经济、社会及其他规则等组成。在这些规则约束下，人们做出选择，一起决定五种相互关联的经济结果：(1)生产方式；(2)生产的各种商品和服务及其数量；(3)谁将接受这些商品和服务；(4)整体经济的稳定和是否充分生产；(5)经济增长。本节接下来将讨论这些问题。

生产方式。企业将如何生产?例如，汽车生产商是广泛使用机器人，还是从集中装配线生产转向团队生产?如何生产的问题是经济体系涉及的比较简单的问题。

生产的各种商品和服务及其数量。应生产什么?生产多少食物、衣物或其他各类产品?合理的答案取决于美国经济中3亿人口和1.5亿劳动者的天赋和欲望。他们擅长生产什么样的商品与服务?他们希望消费什么样的商品和服务?答案是丰富多彩的，因为人们不愿意只消费他们擅长生产的产品，也并不擅长生产他们想要消费的所有产品。

谁接受商品与服务?商品和服务的分配也提出了难题。为了获得高水平的经济产出，人们必须因其生产而获得报酬，这样他们才有激励继续生产或增加产量。然而，同情和正义也要求用某种方式照顾那些不能工作的人。作为激励的分配与出于同情的分配之间存在矛盾。在大多数社会中，人们并不愿意接受完全基于生产的商品和服务的分配，因为一些人的所得不足以维持生活。因此，许多人自愿将其商品和服务赠与不幸者(慈善)，并支持政府强制分配(福利)。

整体经济的稳定和是否充分生产。高失业率或高通货膨胀率会破坏一个国家的经济体系。失业会引起潜在产量的损失。快速通货膨胀使经济体系运行出现困难。由于不规则的市场体系容易造成周期性发作的高失业与通货膨胀，政府必须促进经济稳定。

经济增长。在过去25年中，美国及其他工业国家经济增长缓慢。因此经济增长和经济政策之间的关系仍然是高收入国家的前沿热点问题，也是那些想减轻世界贫困国家的基本议题。如何促进经济增长是复杂而又充满争议的问题。正如第1章讨论的那样，经济增长需要为了未来而牺牲当代人的利益，从而使得增长具有代际冲突的特征。

本书将引导你了解市场经济制度及其绩效，尤其是美国的经济制度。尽管以上列出的五个经济结果是相互关联的，很难单独讨论，但本书的不同章节将会重点讨论不同的结果。第1章已经讨论了经济增长；第3～10章将讨论商品的生产方面；第11章和第16章重点阐述分配：贫困与社会保障；第12～15章探讨失业、通货膨胀和其他经济总量问题。最后，第17章和第18章考察国际经济。

所有这些问题都涉及协调的核心问题。我们下一步将考察为什么现代经济的协调是如此复杂。在确定经济体制的作用——协调之后，我们将讨论市场经济制度是如何运行的。然后，我们将对市场经济制度与计划经济制度进行比较。

劳动分工与专业化

早在1776年，亚当·斯密出版了经济学的奠基之作《国富论》，经济学家已意识到劳动分工的重要性。斯密认为，劳动分工是指特定生产过程中劳动的专业化和一些经济活动中厂商的专业化。劳动分工意味着经济活动的专业化。

斯密指出，与“传统”生存经济相比，劳动分工和专业化给“现代”经济带来了巨大的财富优势。他通过描述大头针工人的专门工作，阐述了企业中的劳动分工。一个工人“拉(铁)丝，另一个锤直，第三个切割，第四个削尖，第五个磨光以便在铁丝的另一端装上圆头……于是制造一枚大头针的重要生产过程就这样被划分成了18种不同的作业，而这18种作业在有些制造厂里完全由不同的人操作”。^[2]斯密估计，在存在广泛劳动分工的工厂中，每个工人日产大头针的产量将是没有实行劳动分工的单个工人产量的4800倍。

你也许会认为编写一本教科书不会涉及很广泛的分工，但实际上对于任何一种产品专业化都是重要的。本书的编写就需要成千上万的专业人员和专业公司所提供的服务——许多经济学家研究问题；编辑、出版商、印刷商；伐木工人及造纸厂员工；发明和生产计算机硬件及开发软件的人员；等等。对于那些通过手工抄写，并给手稿配上精美插图来制作图书的中世纪僧侣而言，现在数目如此繁多的可读书籍是无法想象的。劳动分工的细化与新技术的应用，使得书籍成本与中世纪相比是难以置信的便宜。

斯密关于劳动分工和专业化优势的见解至今仍是有用的。他讨论了专业化增加商品和服务产出的三种途径。

第一，专业化允许人们成为某一领域的高技能人才。现在，通过高等教育、职业培训及专注于某一特定领域的在职培训，专业化工人的熟练程度大大提高。

第二，专业化减少了人们在不同工序之间转换所浪费的时间。每个人做的工序越少，即专业化越强，时间就能节省得越多。

第三，斯密注意到，在早期的工业革命中，专业化有助于工人进行发明与创新。由于专业化工人的注意力可以只集中于某几项事物，这些工人就可能找到更好的达到目的的方法。今天的一些发明与创新来自于那些专门从事发明的人，其本身就是劳动分工更细的一个例子。而且，由于简单的工作比复杂的工作更容易实现自动化，所以专业化有助于创新。

广泛的劳动分工与专业化并不都是好事。负责绘制精制插图的僧侣有一种强烈的成就感，因为他能够看得到自己的劳动成果。随着专业化程度的增加，很多工人看不到他们的劳动成果。重复、枯燥、单调的工作会引发工人的不满。经济制度必须在促进分工和避免因过度专业化而造成的负面影响之间进行平衡。

基于劳动分工的专业化和比较优势是任何经济所必需的^[3]。但是，如果我们实行专业化，我们生产的商品品种有限，远不能满足我们对其他商品的需要。为了得到其他我们想要的商品与服务，我们必须交易，这就意味着消费与专业化生产必须相互协调。

比较优势与专业化

尽管亚当·斯密知道分工会带来更熟练的技术和更多的产量，但他并不完全欣赏其作用。他意识到，在生产某些产品时，一部分人相对其他人而言具有绝对优势，因此在那些产品的生产中很可能实行专业化。但是如果一个人在所有生产中都拥有绝对优势呢?他又如何实行专业化?英国经济学家大卫·李嘉图(David Richardo)在1817年出版的《政治经济学及赋税原理》中提出并解决了这个问题。

假设在生产经济中的两种商品——馅饼和衬衫时，与Jeff相比，Sara拥有绝对优势。她有绝对优势是因为利用她的时间与资源，在每种商品上她都能够比Jeff生产得更多。她每周能生产10个馅饼或10件衬衫，而Jeff的产量分别是6个与3件。Sara和Jeff的生产组合见表2.2。在两种商品的生产中Jeff都具有绝对劣势，但为什么Sara还要与Jeff进行交换呢?李嘉图的精辟解释是：Sara和Jeff两人都能从专业化中获益。

为了理解这一点，考虑表2.2中Sara的生产可能性表。该生产可能性表表明，如果她将所有时间都用于生产馅饼，她能生产的馅饼的最大产量是每周10个馅饼。同样，如果她将所有时间都用于生产衬衫，她可以生产10件衬衫。而且，该表显示了对于任一数量的衬衫，她能够生产的最大数量的馅饼；表中的每一个组合都是有效的，这意味着生产更多馅饼的唯一方法是生产更少的衬衫，反之亦然。由此可知，生产可能性表显示了她能够生产的两种商品的所有有效组合和所有有效替代。假设她选择生产7个馅饼和3件衬衫，而不是生产10个馅饼。通过这种替代选择，她为了获得3件衬衫而放弃了3个馅饼，替代的成本或者说机会成本即采取行动所放弃的最好选择的价值，这里是3个馅饼。从经济学的角度来看，机会成本是仅有的相关成本。有时以一个单位为基础考察机会成本比较方便。对Sara而言，1件衬衫的机会成本是1个馅饼。对Jeff来说则会大一些，他为了得到1件衬衫必须放弃2个馅饼。

表2.2　两个生产者的生产可能性表

Sara的生产可能性表表明如果她将全部精力用于某一种商品的生产，她能够生产10个馅饼或者10件衬衫。同理，Jeff能生产6个馅饼或3件衬衫。在两种产品的生产上，Sara拥有绝对优势。但是，Jeff在生产衬衫方面具有比较优势。Sara的比较优势在于生产馅饼。

但是，假设我们向上看而不是向下看生产可能性表。如果Sara正生产10件衬衫，她为得到1个馅饼就必须放弃1件衬衫。对Sara而言，1个馅饼的机会成本是1件衬衫。如果Jeff正生产3件衬衫，他只需要放弃0.5件衬衫就可以得到1个馅饼。这也许有些令人吃惊，Jeff生产1个馅饼的机会成本是0.5件衬衫，比Sara的机会成本要小得多。

让我们回顾一下Sara的机会成本。她为了得到1件衬衫必须放弃1个馅饼，同时她为了得到1个馅饼必须放弃1件衬衫。她生产1个馅饼的机会成本是1件衬衫，反之亦然。Jeff生产1件衬衫的机会成本是2个馅饼，而生产1个馅饼的机会成本是0.5件衬衫。那么，Sara在生产衬衫时有成本优势即比较优势，而Jeff在生产馅饼时有比较优势。如果一个人能够比另一个人以更低的机会成本生产一种商品，就存在比较优势。尽管Sara在两种商品的生产上都具有绝对优势，但她只在一种商品上具有比较优势。理解她的比较优势的另一方法是，注意到她比Jeff能多生产2/3的馅饼，但她生产的衬衫是Jeff的三倍。

为了理解他们为什么要实行专业化，假设Sara每周生产6件衬衫和4个馅饼，而Jeff则是2件衬衫和2个馅饼。在两人经济中，总产量是8件衬衫和6个馅饼。但是，如果他们根据其比较优势实行专业化分工，Sara生产10件衬衫，Jeff生产6个馅饼，则不用减少任何一个馅饼，经济的总产量就会增加2件衬衫。通过专业化分工，Sara和Jeff都拥有同一件商品的相同数量，同时可以获得用于消费的其他商品的更多数量。然而，专业化分工的利益必须通过贸易才能得以实现。否则，Sara就会挨饿而Jeff就得挨冻。两个人都能够而且愿意通过专业化和交易来获得收益。比如，如果Jeff发现自己不能获利，他就不会实行专业化和贸易了。如果两个人都获得信息，自愿交易肯定对双方都有好处。

一种可能的结果是Jeff给Sara 4个馅饼，作为回报，他得到了3件衬衫。这样，Jeff就有3件衬衫和2个馅饼。没有专业化分工和贸易，他就只有2件衬衫和2个馅饼。专业化和贸易改进了Jeff的境况，因为他获得了额外的1件衬衫和数量不变的馅饼。Sara的福利状况也得到了改善。实行专业化和贸易之后，她拥有7件衬衫和4个馅饼，她也获得了1件衬衫的利益。即使Sara在两种产品的生产上都拥有绝对优势，他们也都从专业化中获得了收益。如果不同的人在生产产品时具有不同的机会成本，专业化就能够增加经济中的产量(财富)。人们在天赋、教育和兴趣方面的巨大差异，保证了不同的机会成本，因此每个人都有比较优势。基于比较优势的专业化和劳动分工是任何经济中的一个重要部分，它揭示了贸易的必然性，意味着任何一个社会都必须找到一种方法，以协调大量专业人员的活动。

经济协调与市场体制

市场体制通过价格对经济活动进行协调，取决于两个主体之间的自愿交易。这依赖于一个简单的观点：只有当每个人期望从交易中获利时，自愿交易才会发生。由于要求交易是完全自愿的，因而参与者必须满足下列条件：

(1)是一个能够做出理性决策且能承担责任的个人：成人和孩子之间的交易也许不会是自愿的，因为孩子对交换物的相对价值不会有什么概念。

(2)有合理的信息渠道：假如医生Sam知道一种昂贵的疗法对一些人有效，但对Eric却是无效的。Eric没有办法获得这一信息。如果Sam劝说Eric为这种治疗花费3000美元，这个交易就不是自愿的。

(3)在交易时有合理的替代：假设Chirs拥有演奏吉他的天赋，他去应聘Kate乐队的工作，那是他唯一能够就业的地方。Chirs就处于一个危险的境地。如果他没有其他途径去赚取收入，那么他为了工作与Kate之间达成的任何协议也许都不是自愿的。幸运的是，我们很少面对这种基本产品没有替代产品的情况。

如果第三方受到负面和非自愿的影响，则会产生自愿交换的外部性。假设Chirs获得了Kate乐队的工作，但必须每天在家练习五个小时。如果Sara及其他邻居能听到练习声，这就对他们造成了负面和非自愿的影响。如果这种影响在特殊交换中是重要的，那么第三方受到的伤害就必须与从自愿交易中获得的利益一起考虑。一个常见的例子是空气污染。纸的生产商和消费者都从其自愿交换中获利了，但造纸厂的空气污染有可能损害了工厂附近居民的健康。