给报考播音主持艺术专业同学的一封信

给报考播音主持艺术专业同学的一封信——曾致编著《播音主持高考宝典》代序

亲爱的同学们:你们好!

你们正处在准备高考的紧张状态,除了各门课程的复习,也许还没有决定报考哪个专业,怎样填写志愿。但是,大多数同学肯定已经有了报考意向。

进入大学学习,确实是人生的一个机会和际遇。抓住这个机会,如愿以偿,当然是好事;失去此种际遇,未能如愿,也并非坏事。天底下到处都是机会,人世间哪里都有际遇。关键是能否做到“未雨绸缪”,尽到了人力;是否做到“胸有成竹”,明确了方向。大学学习,一样艰苦繁忙,大学毕业,一样面临选择;没进大学,也要勤奋努力,找到工作后,更应谋求发展。奔向理想的道路,必须自己开辟,实现目标的困难,只能自己克服。顺境固然可以一帆风顺,宏图大展;逆境更能磨炼坚强意志,锻造英才。

你们打算报考播音主持专业,可能是同父母亲友商量过,也许是自作主张,但那其中的缘由是不是考虑清楚了?还是再想的周全一些才好。

首先,自己的基本条件如何,有哪些优势?包括既有竞争的实力,又有发展的潜力。其中,有先天具备的,如嗓音、口齿、五官、形体、悟性;也有后天习得的,如普通话、唇舌力度、理解能力、文学修养、即兴表达、临场反应等。有些是不能改变的,经过练习也不会提高多少,千万不要勉为其难。

其次,播音主持专业的要求,是不是清楚了?那些硬性规定不能降低,那些弹性要求越强越好,如声音好、形象好、个子高、反应快。没有歧视别的同学的意思,而是广播电视的特殊需要,必须优中选优。达不到这些要求的同学,就不要报考这个专业了。

再次,不要用现在广播电视中那些比较差的播音员、主持人跟自己比,因为他们的上岗有历史等原因。要跟那些优秀的播音员、主持人比,那样,就能够找到差距了,学习他们,才能进步,才能增强竞争力。在鉴别优劣的过程中,择其善者而从之,就会加强自己的审美能力。

最后,说好普通话,练好语言表达。即使没有考上这个专业,对于其他专业的学习,对于从事其他工作,都有莫大的好处,不会白白花费工夫的。

播音主持专业,对于优秀的高级人才的需求是紧迫的、长久的。那标准,主要是“德才兼备,声形俱佳”。做播音员、主持人,应该是品德高尚的人,忠诚坦白的人,还应该是语言规范、表达精妙的人,形象端庄、气质高雅的人。因此,所有报考这个专业的同学,最好了解一些亟须注意的问题:

第一个问题:审时度势。现在为什么报考艺术类专业如此之“热”?其中不乏真正热爱艺术类专业的同学,也可能这样的同学越来越多;但是,也有的同学是出于“增加一个报考志愿”“文化录取分数不高”的考虑,或者仅仅是“试一把,碰碰运气”。实际上,对于优势不大、竞争力不强的考生是很不利的,既耽误复习时间,又浪费精力财力,即使勉强考上,那四年的苦读,也是很难熬的日子。不如集中精神学习,全力迎接其他专业的高考;哪怕考不上大学,还能从长计议,选择一个适合自己的工作,将来肯定有机会再深造。

第二个问题:切忌浮躁。时下的浮躁氛围,极不容易静下心来,甘于寂寞,充实自己。人才竞争的态势,往往使人摩拳擦掌、跃跃欲试。其实,一切都是“实力”的竞争,人人都应该追求“实力地位”。而加强实力、增长实力的根基,是心理的清净和稳定。心浮气躁的人,似乎什么都想干,又什么事情也干不好。结果,实力未能增长,机遇已经失去,只好“望洋兴叹”“后悔莫及”。有了“实力地位”,同别人拉开了距离,自己那明显的优势,是“有目共睹”的,到处都有施展才华的岗位,到那时,“天下何人不识君”?

第三个问题:志存高远。高中毕业时,就已经可以树立起相对稳定的人生观了,就已经可以初步明确自己的理想了。这时,要在进一步选择志愿的过程中,认识自身的价值。一个有志向的人,不应该急功近利,不要想一蹴而就,而是做好准备,克服艰难险阻,面对世态炎凉,顽强拼搏,勇往直前。总是有踟蹰不前的关隘,总会有犹疑不决的路口,没有关系,因为“精忠报国”的榜样在,因为“服务人民”的宗旨在,是金子总要发光。只要不被自己埋没,社会一定会给你馈赠。即使由于种种原因,被社会偶然误解,那迟早也会得到澄清。

第四个问题:拒绝诱惑。青年人富有朝气,兴趣广泛,热情洋溢,但缺乏定力。当今社会,充满了各种诱惑,什么金钱、名誉、地位、权力……时时刻刻吸引着人们,为之东奔西突,费尽心机;什么金碧辉煌、不劳而获、以邻为壑、纵情声色……所见所闻刺激着人们,为之私欲膨胀,放浪形骸。青年人很容易成为受害者、牺牲品,以为“享受”人生,就应如此,何必苦了自己,误了青春?青年人完全可以欢乐愉悦,不过,人生的价值,人生的幸福,永远不在物质享乐之中,而是在利于他人、利于社会之中。因为“欲壑难填”,“玩物丧志”!

第五个问题:学会感恩。青年人是在老一辈亲人的抚养培育下成长的,他们不辞辛劳、节衣缩食、苦口婆心、尽力呵护,就是为了子孙们长大成人、好学上进、努力成才、报效国家。他们并不要求子孙如何孝敬、如何报答自己。 “可怜天下父母心”,不只是“养儿防老”,更希望“老吾老以及人之老”。小学、中学的老师们,值得我们永远感激,他们夜以继日、废寝忘食,完全是为了学生们奋力攀登,无往不胜。同学们要“吾日三省吾身”,在孝亲、敬师方面做得怎么样,究竟是否对得起亲人、师长?

第六个问题:诚信为本。清清白白做人,老老实实做事,千万不要认为老实人吃亏,千万不要耍小聪明。真实的身份,真诚的态度,真挚的感情,真切的话语,总会被人们理解的,定会让人们赞赏的。 “机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,“遇狡猾奸诈之人,以诚待之,彼术自穷”,这是历史的规律。历史的真实是“已有的事实”,艺术的真实是“会有的事实”,巨奸大恶,只能称霸于一时,精英贤才,定会流芳于百世。善良的谎言,也是“与人为善”,必会“众善奉行”。

同学们,年纪大了,难免啰唆,你们不会厌烦吧?过的桥多了些,吃的盐多了点,总有可以借鉴的地方,请你们思量思量。至于具体的报考条件、报考方法、应试程序、各种准备,曾致老师认真地为你们准备了详细的材料,都收入在《播音主持高考宝典》这本书里。他用心良苦,考虑周全,大家肯定喜欢,希望报考播音主持专业的同学们仔细阅读。

每一年都有专业调整,每一年的报考程序都有变化,尤其是考试内容,不会固定。但是,那基本的知识、基本的技能,大都符合专业的要求。因此,这本书的实用价值还是很强的。八位品学兼优的考生所写的体会文章,读来亲切,对于报考播音主持专业很有帮助。

耽误你们宝贵的时间了,谢谢!

祝你们成功!

张颂
2006年6月13日于北京