大学语文立体化系列教材的主要特色

大学语文立体化系列教材

主编姓名:王步高，丁　帆

出版时间:1999、2001、2003、2006年

出版单位:南京大学出版社

教材形式:文字＋电子

适用层次:本科、专科

适用专业:电气工程及其自动化、自动化

获奖情况:国家优秀教材，2002年

作者简介:

王步高，男，1947年生，江苏扬中县人。1964年入南京大学德文专业（本科），曾在中学及县教师进修学校任教十三年，曾任副校长、高师函授教师等。1981年入吉林大学唐宋文学专业（硕士）。自1984年任江苏古籍出版社编辑，所编《唐宋词鉴赏辞典》为1987年全国十大优秀畅销书，发行百余万册。曾入南京师大词学研究专业（博士），师从唐圭璋教授。1991年调东南大学文学院，任副教授、教授、副院长、院学术委员会主任，现为中文系教授。著有《梅溪词校注》、《司空图评传》等近四十种，发表论文近百篇。主攻诗学、词学、文艺美学。对李白、李贺、李商隐、司空图、李清照、辛弃疾、史达祖及爱国诗词、田园诗词、隋代诗歌有研究。完成过省社科重点项目“词学研究电脑专家系统”，已通过专家鉴定。完成过教育部和省教改项目。还参与完成了国务院古籍规划重点项目:“唐宋词汇评”，现正完成教育部古委会资助项目:“全先唐诗编纂与研究”。担任四个全国学术团体理事和学术委员。自1992年主持东南大学“大学语文”教学改革，与丁帆合作主编《大学语文》系列教材，该教材系全国“十五”、“十一五”规划教材，获国家优秀教材二等奖。主持的“大学语文”课程及教改理论获省一等奖三次，2004年获国家精品课程，获2005年国家教学成果二等奖，现任全国大学语文研究会副会长。2005年获“东南大学十佳共产党员”和全校“最受学生欢迎的十佳教师”称号，享受国务院特殊津贴。是《东南大学校歌》的词作者。

教材简介:

本系列教材均由王步高教授主持编纂，先后被列入国家“十五”和“十一五”教材规划。本套教材的全编本、简编本已先后重印31次，印数每年递增，重印数已达10万册，教学参考资料及光盘各已达3000以上。这次教材修订，参与的学校便含清华、浙大、上海交大、西安交大、吉林大学、同济大学、山东大学、武汉大学、北京师大、东南大学、南京大学等进入“211工程”的高校二十所；东大“大学语文”教学改革的思想，也随教材的“序”和“前言”及在《中国大学教学》等刊物发表的论文为全国同行所关注和接受。

教材的主要特色与创新点:

我们的教材具有系统性、网络式、立体化、大信息的结构特点。

所谓系统性，是指以文学史为纲，按照简明中国文学史的要求，对在中国文学史上占有重要地位的诗人、词人、散文家、戏曲大师尽量不遗漏。对他们的优秀代表作品，凡适合作大学非中文专业语文教材的（考虑到不宜过深、过长、过通俗以及不与中小学重复），尽量选入。使学生学完我们的“大学语文”，连同中小学已有的知识，能大致勾画出从古到今中国文学发展的主要轨迹。

所谓网络式，是指每个小单元的主要课文按时间顺序编排的同时，附编的内容却按题材的专题跨时间编排，使学生读完本书后对一些重要题材（如爱国、咏史怀古、山水田园等）文学作品的历史概貌有较全面的了解，并提高其人文精神。

所谓立体化，每个小单元以一两个作家为重点，选择他们的几篇代表作为详讲内容，在附录中又精选他们的其他代表作，从而做到以一两篇带数篇并进而知其全人；又由重点作家推广而至一个个或题材相同，或创作相近，或风格近似的作家群。书后附有“中小学已学篇目”，在学习新知识的同时，“梳理”并“激活”旧知识，从而构建新的“知识树”，打破了时空的界限，以较少的时间，取得显著的效益。

所谓大信息:一是指内容信息量大:全编本精读128篇，泛读617篇，其古文部分总量已超过中小学已学篇目之和；二是学术信息量大，各作家作品综述、研究综述、作品争鸣，使学术视野十分开阔；三是理论信息量大，每单元均附有［总论］、［集评］、［汇评］等，辑录历代名家的精到评语，精辟深刻，且变一家之言为百家之言，让学生得到高峰体验；四是文献信息量大，每单元均附有参考书目，且全书附有总参考书目，《教学参考资料》中还附有补充参考文献，尤其是重要论文目录，可供师生从网上或图书馆检索、查询。

教材使用情况:

东南大学十多年的“大学语文”教学改革取得了较显著的成果。我们的“大学语文”系列改革理论，已被全国同行广泛接受，我们主编的《大学语文》系列教材，为近300所高校所采用，已成为全国最有影响的《大学语文》教材之一，自1999年以来，印数每年以30%的速度递增，先后重印31次，重印数已达10万册。我们的教改成果和教材也在文学界、高教界激起强烈反响，获得杨叔子、张岂之、袁行霈、叶朗、刘中树、王水照、罗宗强、霍松林、袁世硕等数十位著名专家的首肯与好评。江苏、浙江、安徽、山西、湖北、云南、贵州的数十所高校邀请本课题组的教授前去讲学，也有许多高校组织老师来东大听课、取经，还有些学校派“大学语文”教师来我校当访问学者，或报考我系古代文学专业研究生。

我们的“大学语文·中国”网（http://www.dxyw.cnwww.daxueyuwen.cn）上网人数已近10万人次。