【摘要】：口腔病患儿诊疗行为管理指的是，在儿童口腔疾病的检查、诊断和治疗过程中，为了及时发现和消除患儿的恐惧、焦虑不安和紧张情绪，使其适应口腔治疗环境，获得他们及其家长的信任和配合，提高他们在治疗操作中的耐受力，确保口腔疾病诊疗的顺利进行等，医护人员所需采取的一系列措施和方法。药物行为管理又称疼痛和焦虑的药物管理，有镇静和麻醉。
口腔病患儿诊疗行为管理指的是，在儿童口腔疾病的检查、诊断和治疗过程中，为了及时发现和消除患儿的恐惧、焦虑不安和紧张情绪，使其适应口腔治疗环境，获得他们及其家长的信任和配合，提高他们在治疗操作中的耐受力，确保口腔疾病诊疗的顺利进行等，医护人员所需采取的一系列措施和方法。行为管理也是儿童口腔科医护人员的一项临床技术，是一种可以让医护人员有效而且高效地处置儿童患者，同时让他们获得积极态度的方法。而且，也是儿童心理学、教育学在儿童口腔医学中的具体应用。
儿童口腔病诊疗的行为管理包括非药物行为管理和药物行为管理。
非药物行为管理有治疗前的体验、模范作用、告知—演示—操作、分散注意力、正强化、语音控制、保护性固定，以及其他方法等。根据不同年龄阶段儿童或不同个体儿童的心理特点和心理需求，分别采用不同方法，多数患儿可以在非药物行为管理下完成治疗。
药物行为管理又称疼痛和焦虑的药物管理，有镇静和麻醉。前者又有吸入镇静药物、口服镇静药物和静脉注射镇静药物等；后者为全身麻醉技术，即通过麻醉药物的方法在产生全身可逆性意识和痛觉丧失、反射抑制和肌肉松弛的状态下完成口腔疾病的诊断与治疗。
因此，儿童口腔医学行为管理的目的是，一确保既可顺利又能高质量完成儿童口腔病的诊治，并避免在治疗过程中影响或伤害患儿的身心健康；二在诊治过程中，通过医护人员的宣传教育，提高儿童对口腔卫生的认知，从而养成良好的口腔卫生习惯。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
