学习型医院的特征

（一）学习型医院与医学专业特点相适应

现代社会是知识激增的时代，知识更新的速度不断加快。医院是典型的知识密集型单位。医学领域里的新理论、新知识、新技术层出不穷，日新月异。医院只有适应医学专业的特点，建设成为学习型医院，才能适应社会进步和医学发展的要求。医务工作者如不注重学习，不注重更新知识，今天的专家明天就可能成为“平才”或“庸才”。而医院如果缺乏占领医学前沿阵地的专家，缺乏高水平的专家群体，就会失去竞争能力，就必然落后。未来具有竞争力的医院当属学习型医院。

（二）学习型医院能增强医院发展的动力

学习型医院是具有很强学习能力的集体。在学习型医院里，人们把学习作为生活中必不可少的一部分，具有很高的学习热情，形成人人积极进取的学习氛围，以最快的学习速度应对知识的激增时代的环境，而且人们把学习到的新知识实现信息共享。提高集体学习能力，重要的是要有不断开拓、不断创新、带头学习、带头实践、具有很强学习愿望、学习动力、学习能力、学习毅力的领导者，并善于组织、引导全体员工树立学习为本、终生学习和学习是战略资本的观念，通过学习，提高群体智商，促进人的全面发展，把学习能力转化为促进医院发展的动力。

（三）学习型医院有利于提高核心竞争力

医院核心竞争力是指能够使医院在某一领域或某些领域实现持续竞争优势的，对于竞争对手占据领先地位的，能为医院提供可持续发展的和独具特色的能力。医院核心竞争力是医院发展的动力。医院核心竞争力本质上是医院学习速度和学习质量的竞争。学习型医院通过有效的学习、消化、吸收、利用他人的经验和成果，借助外部资源，为学习型医院提供了一条多快好省的发展路径，既使医院节省了自己探索的成本，又使医院获得了超常的发展速度，最终以较小的代价使医院的核心竞争力得以迅速提升。21世纪唯一的竞争优势是比你的对手学习得更快、学习得更好的能力。

（四）学习型医院能促进医院持续发展

学无止境。学如逆水行舟，不进则退。在知识激增的时代，学习对于医院是一个持续不断的自我完善过程。知识经济时代，环境在不断变化，医院要前进、要发展，创建学习型医院是有效的途径。学习型医院要求全体员工坚持不断地学习，不断地完善自己，通过多种途径更新知识，开阔视野，增长才能，紧跟医学发展的步伐，占领医学领域的前沿，从而提升全院人员的整体素质，为促进医院持续发展提供强大的动力。