社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的关系

大学生思想政治教育是党的事业的重要组成部分。培养什么样的人，如何培养人是高等学校坚持什么样的办学方向和目标的关键。坚持思想政治教育是社会主义办学的根本特征。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要加强对大学生进行社会主义核心价值体系的教育，引导大学生牢固树立符合社会主义核心价值体系要求的价值观。在某种意义上就是要在大学生中确立社会主义核心价值体系，加强大学生思想政治教育，使社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育之中。将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育之中的前提和基础就是两者有必然的联系。社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育相互联系、相互促进，共同为社会主义和谐社会建设提供精神支撑和智力保障。

一、社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育的目标和任务指明方向

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育，需用马克思主义指导思想武装大学生头脑，用中国特色社会主义共同理想牢固大学生思想基础，用以爱国主义为核心的民族精神凝聚大学生力量，用以改革创新为核心的时代精神拓展大学生思维，用社会主义荣辱观提升大学生思想道德素质。

（一）社会主义核心价值体系指明了大学生思想政治教育的目标

大学生思想政治教育的目标是指通过有组织、有计划的思想政治教育活动，促进大学生的全面发展，为社会主义现代化建设培养人才。我们主要依据社会发展的客观需要、党和国家的奋斗目标以及大学生思想精神发展的规律和具体实际确立大学生思想政治教育目标。21世纪以来，我国提出了构建社会主义和谐社会的科学理念。构建社会主义和谐社会是党根据时代发展主题和当代中国的具体实践，从中国特色社会主义事业总体布局和全面推进建设小康社会的全局出发而做出的重大战略决策，它开辟了社会主义现代化建设的新境界，体现了全党全国各族人民的共同愿望，凝聚了全体人民的精神意志。构建社会主义和谐社会的重要任务是建设社会主义和谐文化，而建设和谐文化的根本是社会主义核心价值体系。因此，我们可以看出社会主义核心价值体系是当前大学生思想政治教育目标确立的一个重要依据。大学生思想政治教育的根本目的是不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质，提高人们认识世界和改造世界的能力，为社会主义现代化建设培养可靠的接班人和合格的建设者。从这两个方面可以得出，社会主义核心价值体系建设与大学生思想政治教育根本目的的实现有异曲同工之妙。因此，大学生思想政治教育目的的确立需要社会主义核心价值体系去完善。

社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育目标实现的催化剂，为大学生思想政治教育目标确立指明了方向。在我国现阶段，就是要使大学生接受我们党的政治主张和政治信仰，并且充分意识到广大人民群众的利益与自身利益的一致性，使建设中国特色社会主义的理想成为他们的共同理想。所以，评价大学生思想政治教育工作成效的一个重要指标，就是要看党的政治主张、政治信仰和现阶段我国各族人民的共同理想是否被广大青年学生吸收和认同。能不能培养出一代又一代有觉悟的社会主义新人，既是衡量大学生思想政治教育效果的重要标准，更是关系到共产主义远大目标能否实现的关键。大学生思想政治教育目标应该是全方位、具有时代性和先进性的。社会主义核心价值体系引导大学生思想政治教育目标与建设和谐社会相接轨，使大学生思想政治教育目标更加明确，更加具有时代特色，同时也为大学生思想政治教育目标的确立提供了良好的素材和指导方向。

（二）社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育任务指明了方向

大学生思想政治教育的任务是用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育广大学生，培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。十六届六中全会决定指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”社会主义核心价值体系的基本内容，包括了指导思想、社会理想、精神动力和道德规范四个方面。从社会主义核心价值体系的基本内容可以看出大学生思想政治教育任务需要马克思主义指导思想的引导，马克思主义指导思想具有与时俱进的理论品格。大学生思想政治教育任务的完成不仅靠马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育来实现，更全面地来说，需要马克思主义理论的指导思想。

社会主义核心价值体系是指导思想、社会理想、精神动力和道德规范的集合体，将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育过程中，更加有利于培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人这一任务的实现。反过来说，大学生思想政治教育任务应该是与时俱进的。大学生是一个活泼好动的群体，是一个个鲜明生命的集合体，随着时代发展、环境变化，以及主体性差异，大学生思想政治教育任务也要做相应的改变。如果大学生思想政治教育任务一成不变，那么将会阻碍大学生思想政治教育的进程，有碍大学生思想政治教育任务的完成。社会主义核心价值体系体现了时代性和科学性，对于大学生思想政治教育任务的完善，起着理论基础的作用。在社会主义核心价值体系提供的平台下，大学生思想政治教育的根本任务可以被大学生深入地认识并得以完成和实现，进而使大学生道德、理想教育得到深化，促进大学生的全面发展。

二、社会主义核心价值体系丰富了大学生思想政治教育的内容体系

大学生思想政治教育的基本内容是用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装大学生的头脑，具体包括思想、政治、文化、道德、法制等五个方面。无论是马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，还是民族精神、时代精神、社会主义荣辱观，一直以来都是大学生思想政治教育的重要内容。而令人欣喜的是，社会主义核心价值体系把这几个方面的内容统摄为一个以马克思主义指导思想为灵魂，以中国特色社会主义共同理想为主题，以民族精神和时代精神为精髓，以社会主义荣辱观为基础的有机整体，为加强与改进大学生思想政治教育提供了创新性的内容，为加强当代大学生的价值观教育提出了明确的内容要求。

（一）社会主义核心价值体系强调大学生思想政治教育必须以理想信念教育为核心

大学阶段是大学生树立理想、坚定信念的关键时期，引导大学生树立远大理想、高远志向，是大学生思想政治教育的核心内容。理想信念是一定社会主体共同价值目标的集中体现。当代中国大学生思想政治教育的实质就在于从思想政治理论的高度，使大学生充分认识到中国特色社会主义共同理想的科学性，使大学生不仅在思想上认同中国特色社会主义共同理想，更能从情感上拥护和接受中国特色社会主义的价值目标，使他们在看到社会主义建设事业面临的挑战和困难的同时，又能看到中国特色社会主义事业顽强的生命力和战斗力，在全面建设社会主义和谐社会的历史进程中奋发有为、建功立业。所以，中国特色社会主义共同理想教育是当代大学生思想政治教育的基础和主要内容，它决定着大学生思想政治教育的基本性质。当前，开展大学生思想政治教育，最根本、最核心的任务就是要坚持用马克思主义理想信念内容去教育大学生，引导其坚定建设中国特色社会主义的理想信念，促进其努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观和价值观，逐步学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法去分析现实社会问题。要在大学生中坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，就必须坚持不懈地用马克思主义思想武装大学生，“深入开展党的基本方针、基本政策、基本纲领教育，开展中国革命、社会主义建设、改革开放的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育”^[2]。

（二）社会主义核心价值体系强调大学生思想政治教育必须以爱国主义为重点

中华民族的伟大复兴事业需要优良的民族精神和时代精神作为支撑。改革开放以来，我们党领导全国人民开拓创新，谱写了改革开放波澜壮阔的历史画卷，使综合国力不断提升，人民生活水平迅速提高。取得这些成就靠的就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。因此，要在大学生中大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一等伟大民族精神，并不断培育、积累和形成以改革创新为核心的与时俱进等时代精神，要加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强大学生对党、对祖国和对社会主义制度的政治共识和深厚感情，增强他们的国家归属感和社会责任感。

（三）社会主义核心价值体系强调大学生思想政治教育必须以基本道德规范为基础

社会主义荣辱观在继承中华民族传统美德的基础上，发扬了党优秀的革命道德传统，概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验，集中体现了建设中国特色社会主义以来形成的时代精神和道德风尚。树立社会主义荣辱观是一个长期的历史过程，必须以基本的道德规范为基础深入进行公民道德教育。大学生所处的年龄阶段正是良好道德品质、行为规范和健全人格形成的重要时期，提高思想道德素质是对大学生的必然要求，加强道德素质教育是改进其思想政治教育的基础环节。因此，必须在大学生中加强社会主义荣辱观教育，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，使大学生明确是非、善恶、美丑和荣辱的界限，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

三、社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育价值实现的动力

大学生是未来社会发展的主要推动力量和坚实的人才储备。大学对大学生的塑造深刻地影响着国家、社会的发展和民族的未来。大学生思想政治教育作为塑造大学生思想和灵魂的主渠道和主阵地，对大学生形成完整人格，培养创新精神和实践能力具有重要作用。马克思主义认为，人是社会关系的总和，个人与社会是辩证的关系。个人离不开社会，社会发展进步必须依靠个人的努力和奉献。大学生个体综合素质的提高，为社会主义物质文明和精神文明的进一步发展提供了可能，大学生思想政治教育正是在推动社会发展与个人发展的良性循环中逐步实现了其社会价值与个体价值。

完整人格的养成是当前大学生思想政治教育的重点，也是大学生思想政治教育个体价值之所在。大学生思想政治教育的社会价值是培养合格的大学生，服务于社会，推动社会的进步和发展。

大学生思想政治教育以培养大学生完整人格为目标指向，发展集体价值的同时充分发展个体价值，凸显了个体价值的首要地位。因为个体价值的实现是社会价值实现的基础。当代大学生思想政治教育通过引导大学生政治方向、激发大学生精神动力、规范大学生思想行为、塑造大学生健全人格等全面发展其个体价值。

社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育价值的体现，是大学生思想政治教育价值实现的动力，符合大学生思想政治教育价值发展的当代趋势。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“在继承党的思想政治教育优秀传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。”可见，要增强大学生思想政治教育的实效性，必须在改革创新上下功夫。因此，改革创新是大学生思想政治教育价值实现的途径。新时期以来，我们形成了与以往时代鲜明不同的以改革创新为核心的时代精神。改革是当今时代最重要的主题，改革强调解放思想、实事求是、与时俱进，研究新情况，解决新问题；创新是当今时代的本质特征，创新强调开拓创造，以新思路、新方法、新技术、新发明深化改革。当代大学生思想政治教育就是要充分利用改革创新为核心的时代精神，在解决和回答一系列新问题中创造出新内容、新途径、新方法，积极探索大学生思想政治教育的规律，与时俱进地推动思想政治教育内容体系和教学模式的创新，使思想政治教育学科获得理论创新，使大学生的政治理论素养和思想道德水平得到提高，从而不断增强大学生思想政治教育的实效性，实现大学生思想政治教育的价值。