从这里开始

中卫市第八小学　马迎梅

2014年11月，微寒的早晨，我们一行11人来到了银川市二十一小学， 完成“国培计划” 研修项目集中培训中的最后一项工作 ——跟岗实践。

对于全区所有的小学教师来说， 二十一小学在我们心目中犹如信徒们心中的圣地， 对她， 我们充满了向往与敬重。 在我看来， 在自己为人师的道路上， 能在这里接受更加完备的学习， 实属幸运。 三周的时间过得飞快， 这里教会我很多， 更让我找到了育人的方向。

“优雅” 这个词语总让我们想起婀娜的女子， 充满气度的绅士， 从未想过一所学校也会给我留下这样的印象， 而且值得用毕生的时间去品味、 去学习。

镜头一： 做一个优雅的中国人

一年级的孩子， 很难理解优雅的意思， 起初我很难理解老师怎会将这样“高深” 的意念植入学生心中。 可是， 当我真正融入其中时， 我真切地感受到了教育的力量。 王艳红老师是一年级三班的班主任兼语文老师， 在她的课堂上， 每天铃声响起， 孩子们都会稚气地齐诵三句话： 说一口流利的普通话，写一笔漂亮的汉字， 做一个优雅的中国人！ 课堂上， 老师教会孩子安静又快速地摆好学习用品是优雅、 用合适的声音说话是优雅、 帮助小朋友回答他不会的问题也是优雅……在这些细细碎碎的“优雅” 中， 课堂被浓浓的雅致所包围， 老师不必“声嘶力竭”， 孩子们也不会“忘乎所以”。 课下， 王老师在孩子们面前做出榜样， 使他们看到优雅的人应该怎样与别人相处， 不奔跑、不喧哗、 不打闹， 文明、 礼貌、 谦和、 快乐， 在这样的氛围中， 孩子们从小感受到的是可以触摸到的正能量。

镜头二： 国旗下的优雅

银川市第二十一小学有一个习惯， 每天早晨都会升国旗。 起初看到在没有老师的情况下， 升旗班级每天8:00准时将国旗升起， 没有老师督促， 没有特别隆重的仪式， 我在心里感叹： 这所学校的孩子自我管理能力真强。 忽然有一日， 国歌响起， 站立于操场的我看到了令我吃惊的一幕： 操场上所有的孩子都以最快的速度来到国旗下， 来不及赶到的就在各自所在的位置， 大门口、 楼梯口、 操场边、 健身器旁， 他们肃立于国旗下， 高高地举起手臂， 注视着国旗。那一刻，我看到了他们身上所迸发出的精神，真切的对国旗的热爱！

第二天的一幕， 我实实在在地被感动了， 仍旧是国歌响起， 我恰好走上二楼， 看到班里孩子各自站在座位旁恭恭敬敬地敬礼， 而楼梯上的两个男孩，以最快的速度冲到了楼道尽头的窗户下， 因为窗户只高过地面20公分， 他们只能蹲在那扇小小的窗户前注视着国旗， 手臂举过头顶， 仍看不清楚时， 孩子干脆单膝跪在了地上。 看着他们小小的身体， 我的心被融化了。 孩子， 该是怎样的力量让你们可以如此虔诚地对待这面万人瞩目的国旗啊！ 在当今社会人们日趋冷漠的时候， 是你们让我看到了人性中那份真与美！

镜头三： 校园， 折射优雅的魔镜

在二十一小的时间虽然只有短短的三周， 但是在这里， 我充分体验到了身处其中的幸福感， 迎面走来的老师们那亲切的目光， 擦肩而过的孩子们声声可爱的问候， 门房师傅们尽职尽责又不失和蔼的处事方法， 无不让你感受到和谐与温馨。 校园， 给予孩子们快乐成长的轻松氛围， 他们不急不躁、 温文尔雅， 一切都是那么秩序井然。 教室里墙壁上的评比栏， 后面的墙报， 带给他们的是竞赛的快乐与胜利的喜悦， 校园里孩子们的欢笑声， 无不在诉说着这所学校的内涵与魅力。 对于孩子来说， 二十一小是他们成长的摇篮； 对于老师们来说， 二十一小， 给予他们潜心育人的深厚根基。

银川市第二十一小学， 优雅， 从这里开始！