【摘要】：文化是一种积淀,影响是润物细无声式的深刻而悠远。前文所述,大多可以成为学校文化的元素。二是重视制度文化建设,尤其是研修制度,因为它是一所学校的教师群体专业发展的核心保障。三是有共同的发展愿景与目标。
文化是一种积淀,影响是润物细无声式的深刻而悠远。前文所述,大多可以成为学校文化的元素。这里想强调三点:一是重视建立能凝聚人心的管理制度与管理队伍。要从“管人”走向“管心”,做足“知心”与“交心”的功课。作为校长,更要常常跟教师在一起,走进教师的日常生活,主动关心教师的生活,努力为教师解决后顾之忧。让每一个教师都觉得校长就是自己的亲人,学校就是一个温暖的家。二是重视制度文化建设,尤其是研修制度,因为它是一所学校的教师群体专业发展的核心保障。我们学校根据教师的现实发展状态,先后构筑了“思想俱乐部”“教师读书会”“阳光讲坛”等多层次校本研修平台,以“专业引领、文化修炼、同伴互助,自我反思”为核心内涵,以“大师讲坛、专业阅读、课堂观摩、案例分析、评课沙龙、网络开发”为基本形式,让每一名教师不断优化教育理念,不断改善教学姿态,不断提升课堂内功。三是有共同的发展愿景与目标。我们学校的愿景就是做强阳光教育,在“十三五”期间,我们将继续高举“阳光教育”的大旗前行,以“全国阳光教育联盟”为平台,加强内在建设,促进外在资源辐射,“让阳光洒满校园”成为最真切的追求,“让师生在阳光下幸福成长”成为最坚定的底色,“阳光实验是我家”成为最柔软的细节。
世纪伟人邓小平说:“发展是硬道理!”我校近几年的教师迅速成长与壮大,是上述策略的有力证明。
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