每周四，是学校举办活动的日子，不过今天有点不一样。校车一到校，接校车的老师并不是像以往那样在车门口与孩子们打招呼，而是上车和孩子们说了一长串话。可惜我的英语水平还不足以听懂，只是感觉早上学校好像有活动，他在提醒孩子们一些注意事项。
进了学校，发现孩子们不像以往那样背着书包进大礼堂，而是都先去教室放学习用品。正好迎面走来了中文老师，我赶紧去问个明白。原来，今天有关于peace的活动，还会有peace walk，全校师生需绕着学校步行一周。看来，刚才老师是上校车告知孩子们做好活动准备，放好学习用品，穿好外套，再去大礼堂集中。
来到大礼堂，已经有人在门口发宣传资料了。因为学校经常会有志愿者出现，所以大家也不足为奇。前面的展示区已经有孩子们抱着乐器入座，看来今天的活动还会有演出，看起来挺隆重的。低年级的孩子头戴五颜六色的画有和平图案的自制帽子坐在礼堂的中央，甚是漂亮；好多老师也穿上了印有和平标志的服装，与孩子们融为一体。看来，今天的活动无论对孩子还是对老师来说，都是很重要的。
活动在校长充满激情的讲话中开始了，学校艺术班的孩子美妙的歌声让全场陶醉。在孩子们乐器的伴奏下，全场师生和家长（每周四早上的集会，CFI#84学校是允许家长在边上观摩的）又一起唱起了一首歌“Blowing in the Wind”，旋律简单，朗朗上口。这时我才明白，原来一开始发的那张宣传资料，就是这首歌的歌词。这首歌是美国民歌史上最重要的作品之一，它希望世人能以和平而理性的态度来解决争端，不要再对世间的不幸视而不见、听而不闻，更不要再让无辜的人们继续丧生在战火之中。看到好多人不看歌词就能唱，便知这首歌在美国已深入人心。
和平石摆出和平的标志
Peace walk的时间到了。八年级的孩子手举和平宣传画，牵着grade K（相当于国内的学前班）小朋友的手，走在了队伍的最前面。初中部的孩子先用自己制作的和平石摆出一个和平标志，再紧跟其后。一圈走完，全校师生还在学校旁边的草地上，听从美术老师的指挥，站出了一个大大的和平标志。听说上一次是五个班的孩子参与，照片就挂在学校的墙上，成了学校宣传图片的一部分。这次规模更大，不知道是不是有一天，也会在学校的宣传墙上出现，那样的话，我们这两个“天长”的孩子就成了“国际和平使者”了，这真是很有意义！我暗暗替他们高兴。
美国学生制作的和平小报
早上的活动历时一小时就结束了，简单却很有意义。回想起几周前，学校的墙上就开始张贴孩子们画的各种有关和平的画，和平鸽在蔚蓝的天空展翅飞翔，绿色的橄榄枝似乎在诉说着一个又一个人们为和平付出努力的故事……每一张画上，都写了孩子们对和平的理解，虽然有些是那么的稚嫩。天天和聪聪也在美术课上亲手制作了和平石，表达了自己对和平的向往……今天全校集中的活动时间虽然不长，但前期的相关教育却无处不在，真可谓润物细无声。
回想起学生中心的路边的草地上，经常可以看到“September 11, 2001, we never forget”（ 2001年9月11日，我们从来没有忘记）这样的牌子。看来9•11事件对美国人民的影响是非常巨大的。其实和平，不管对哪个国家的人民来说，都是他们所期盼与向往的，这可能也是设立国际和平日的原因吧。CFI#84学校在9•11纪念日后的一周、国际和平日即将到来的日子举办这样的庆祝活动，有着其不可忽视的作用。
孩子们画的画
和平就在我们身边，和平就在我们心中！让我们一起放飞和平鸽，为实现身边的和平而奋斗！
和平纪念日活动时孩子们组成的和平标志
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