对中心论点的提升

在开篇确立论说文中心论点后，一般来说最好要将其分解成若干分论点进行论证，还需要在总体构思上，或在本论的结论部分，顺理成章地对中心论点进行合理的提升。

论说文结论部分是解决问题和回答问题部分，是对主旨的深化和对论点的归纳。结论的任务主要是明确全文中心论点，加深认识，增强感受，使之有余味。结论必须根据这篇文章的具体内容决定，绝不能是拔高，或先想一个框框往上套。内容发展到结尾处要求怎么结就怎么结，别的东西可以一概抛开。议论文结论部分的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性或鼓舞性。

结论部分同引论一样，也是作文过程中一道重要“工序”。如果说文章开篇有“先发制人”的功效，那么结论更有“后发制人”的威力。结论好，会使文章显得结构严谨，大放异彩，反之，也会使文章结构松弛，黯然失色。考场作文的结论，不管采取哪种方式，都要能“结”得住，断得下，能够点明意旨，升华主题，呼应前文，强化形象，且不可草草收兵，或画蛇添足。就议论文而言，其结论的写作更应该极力体现作者思维的缜密，突出和提升中心论点。

可以说，一篇文章要首尾照应，这样才称得上结构完整，这一点是作文的最基本要求，人人皆知，考生一般也都能够注意到，此处不再赘述。这里特别要指出和强调的是，不少考生的模考卷，在作文中最后往往没有做到对中心观点的提升，这就限制了作文不可能上升到一个较高的层次，影响了答卷的得分。

请看一份2017年管理类联考写作模考试卷，最后是这样写的：

创新对于企业来说，是不断发展进步的原动力。在现如今举世变革的百家争鸣背景下，企业更应该将新技术革命给企业带来的威胁和冲击，转化为企业与时俱进的机会。

应该说，这篇作文注意到了结尾要照应开头，所以点到了“创新对于企业来说，是不断发展进步的原动力”。但是过于仓促收尾，一句“在现如今举世变革的百家争鸣背景下”本来由本论中的摆事实讲道理过渡到现实社会，应该就此顺势展开，但是事情还没有讲完，问题还没有说明白，仅仅简单地重复了中心论点的意思就草草收场了。至于作文中心论点的现实意义和价值仅一句“企业更应该将新技术革命给企业带来的威胁和冲击，转化为企业与时俱进的机会。”显然是非常不充分和软弱无力的。

同样的题目，另外一篇考生试卷是这样收尾的：

科技创新是永无止境的探索实践，是国家富强、民族振兴、人民幸福的强必经之路。让我们怀揣梦想，勇于探索，牢牢把握发展主动权，积极适应经济发展新常态，奋发图强，敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，在攀登现代科技高峰的道路上不断创造无愧于时代的新业绩！

这篇模考试卷倒是围绕着“创新”这一主题来议论作结的，但是因为离开了试卷题干内容，没有点到企业发展这一问题，所以读起来不免空泛。这也正是一些考生作文最常出现的失误：发号召，表决心。有些考生总想在作文最后造出一点气势：或虚张声势，或采用标语口号和大话空话连篇，如为什么而努力吧！或者个人表示一下自己的态度，今后我一定如何如何。不论做什么题目的文章都用这些结尾套上去。这种问题是要引起注意的，要尽可能切合内容实实在在的结尾。

我们在第一章谈审题时，举到了两篇模考范文，结尾对中心论点的提升就非常好。其中一篇是这样结尾的：

真正有远见的厂家应当看到，市场的核心是需求，而且是动态发展的需求。这里的“动态”二字含义无穷，包括现在，更包括未来，谁创新走在前面，谁就能在未来的市场需求中立于不败之地。企业要长盛不衰，必须舍得向研发投资。Transmeta公司并不算大，但为了研制“鲁滨孙·克鲁索”，竟然投入了一亿多美元，确实不容易。我们的企业有这般魄力、这股定力吗？这真是一个需要严肃思考的问题。

上面这篇模考答卷，最后一段，提出“市场的核心是需求，而且是动态发展的需求。包括现在，更包括未来，谁创新走在前面，谁就能在未来的市场需求中立于不败之地。”这就将“扩大生产”这一主题提升至一般的经济学原理这一层面上了，而且将其内在含义延伸到了未来，使研发和扩大生产统一了起来，这就使得全文在行将收束之时，较前面本论的论述进行了一个比较好的提升。

无独有偶，另一篇同题模考试卷在这方面做得也很好，其结论部分是这样写的：

从北斗系统看铱星，一个市场规律赫然在目：企业要把研发放到第一位，但研发也要紧紧围绕市场需求进行，不能背离扩大生产的目的。这样的研发，才具有充分的科学性，符合科学技术和市场需求的内在联系，这才是企业发展的正确道路。

最后收尾，不尚空谈，而是跳出了一个企业的具体范围，在一般“市场规律”层面上来加以提升，这就克服了光讲研发重要性的平面性，将前文的论述更推进一步，全文的中心论点由此获得了提升：由现象提升至本质，由表象提升至规律。

对中心论点进行提升，不是唱高调，不是空谈，泛泛而论，而是实实在在的要求。考生要放宽视野，将具体的问题放进世界大势、国家大局中来论证；考生还要具备一定理论素养和意识，不能限于就事论事，要超越出论题有限的格局和视角，由现象到本质，由个别到一般，总结出一些规律性的东西，或者从基本的规律和原理层面上再次对中心论点进行简明扼要的论述。这样去做，就是对中心论点的提升。

我们在写作论说文的结尾时要联系文章的题目、开头、中心论点等，讲究一定的技巧，力求收到理想的效果。要知道，作文的题目、开头和结尾是阅卷老师比较关注的，特别是结尾，是阅卷者划分数时最后看到的，往往会在阅卷老师脑海里留下一个深刻印象，在一定程度上也影响到考生作文分数的高低。所以，结尾恰如其分地对中心论点进行提升，这在写作应试中显得尤为重要。