实习中的注意事项

(一)四“多”

1.多看 在实习中要多注意观察,包括不同病例的典型特征、病情的变化、带教老师的操作方法等,一定要做到眼观六路。一方面,对患者的病情要仔细观察,要做到及时、全面、细致,及时发现患者病情和心理的异常变化,以便采取有效措施,避免不良后果的发生。另一方面,对临床带教老师的言谈、举止、操作方法等要仔细观察。所谓“细微之处见功夫”,高手之所以是高手就在于细微之处的功夫。

2.多想 要善于思考。对在实习期间遇到的问题要自己进行充分分析和思考,多想几个“为什么”,结合自己的知识和经验,努力探寻问题的答案,提高自己分析问题、解决问题的能力,在不断的思考中增长知识、积累经验,帮助自己养成良好的学习习惯。

3.多问 要多虚心请教、多交流沟通。首先,要多向临床带教老师请教,只有虚心好学,不耻下问,才能从临床带教老师那里获得更多的临床知识和经验,才能得到带教老师的真传。其次,要多与患者沟通,通过与患者的交流沟通,可以全面了解患者的相关情况,有利于及时发现患者的病情变化及心理问题,及时采取有效措施,帮助患者早日康复。第三,要多和其他同学讨论,通过大家智慧碰撞产生的火花给我们带来启示和帮助,要学会依靠集体的力量来解决问题。

4.多动 一方面,在实习期间应积极主动地争取在临床带教教师的指导下多学、多练,熟能生巧。只有充分珍惜和利用每一次亲手操作的机会,使为数不多的实战练习机会真正帮助自己有效提高操作水平,最终才能达到熟练掌握专业技能的目的。另一方面,除了本职工作之外,要积极主动承担一些力所能及的工作,比如卫生清洁等。

(二)四“忌”

1.忌懒散 自我要求不严、不能严格遵守劳动纪律,大错不犯、小错不断,这种自由散漫的实习学生是最让人反感的。不仅影响医院、带教老师对自己的印象,更会对自己未来的职业生涯和人生道路造成巨大的不良影响。

2.忌眼高手低 在临床实践中,部分实习学生存在自满情绪,觉得这些基本操作在学校都已经学习并训练过,自以为好像什么都会了,在实习期间练不练是无所谓的,存在眼高手低的现象。岂不知学校的模拟训练和临床实践是完全不同的情况,只有在实际问题面前才能反映真实水平,才能有效锻炼和提高操作能力。

3.忌侵犯隐私 法律赋予每一位公民都有隐私权。医务工作者作为在工作中有机会了解到患者个人隐私的人群,有保护患者的隐私不被泄露的责任和义务。医务人员道德规范中明确要求,医务人员不得泄露患者的个人隐私,否则将追究当事人的责任;触犯法律的还将追究其法律责任。

4.忌粗心大意 生命安全无小事。医疗卫生行业事关群众生命健康,都是人命关天的大事,容不得半点马虎。实习期间一定要耐心细致,严格按照操作规程要求进行操作,防止由于个人操作失误造成医疗事故,给医院、患者和自身带来巨大的影响和伤害。