子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《论语·学而篇第一》)
孔子说:“同学们,在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长,做人言行谨慎讲信用,要博爱大众,亲近有仁德的人。如果这样做了还有剩余的精力,就要用来学习文化知识。”这是表明孔子希望培养弟子的理想人格,即达到孝、悌、谨、信、泛爱、亲仁、学文七条标准。同时,也表明孔子的教育是以道德教育为中心,重点在育人。那么,育人的途径是什么呢?是实践,学会实践,在实践中育人。孔子的核心思想是仁,即爱人。这就需要去身体力行,去做,去认真地实践,即从如何爱亲人开始,先爱父母,做到孝顺;再爱兄长,做到尊敬;再爱朋友,做到言行谨慎讲信用;再爱大众,做到广泛地爱;再爱仁德之人,做到亲近。这样才能接近“仁”。做到了这些,如果尚有余力的话,再去学习文化知识,掌握历史典籍、文献知识,以及历史的经验,如此,才真正懂得人生的道理,从而实现自我的价值。
孔子的思想对学生的影响极大,他的后期著名弟子子夏对孔子前面的教诲深有体会。他也说:“尊重有贤德的人,而看轻貌美的女色;侍奉父母,能尽力而为;为君主做事,能有献身精神;和朋友交往,说话诚实,能讲信用。这样的人即使是没有学习过什么,我也一定说他是学习过了。”何其相似啊!这就是在实践中学习,在实践中学会实践。他从这五个方面讲学习,虽然不是形式意义上的学习,但的确是真正意义上的学习,在实践中学习,在实践中学会实践!学习,同样从做人开始!从实践中开始!
在《论语·卫灵公篇第十五》中,子张问行。孔子告诉他:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。”子张把孔子的话写在自己的衣带上,作为自己终生的行动指南。人们不难想象,子张在今后的一生中,他在实践中是如何落实孔子的教诲的。所以,子游评价子张说:“我的朋友子张,是难能可贵的人物。”
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