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丙辰毕业式训辞

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:今日与毕业诸生在校中行最后之训话。余之进境,为余于毕业后之进境,推己以及诸生,则诸生今日以后之进境正未可限量。今日之毕业式,为对于过去五年之结束,亦为对于将来无穷期之起点。今日毕业式,校长只可证明诸生为小学教员,不敢证明诸生为教育家,留以待诸生之自己证明。当仁不让,青出于蓝,校长有厚望焉。今日余之状态亦如是,嗣后惟听诸生之自己活动、自己发展。

丙辰毕业式训辞

(1916年7月)

今日与毕业诸生在校中行最后之训话。校长与诸生相处五载,忆当年入学式,对诸生行第一次训话,恍惚如昨,今日毕业,较入学时进境不少,即校长惟img33学半,自间进境亦不少。余之进境,为余于毕业后之进境,推己以及诸生,则诸生今日以后之进境正未可限量。今日之毕业式,为对于过去五年之结束,亦为对于将来无穷期之起点。当年入学式之训话,效力不过五年,今日毕业式之训话,效力无穷期也,概言之欲引起诸生毕业后之进境。小学毕业而入中学,中学毕业而入大学,毕业后之进境无待言。孰知诸生师范毕业,未授未受之学问,较他种学校更多,若仅就所需用之知识,与在校所获之知识相较,自表面观之,已有余裕。今日吾国教育界之情形,与一般之观念,小学教员与教育家似非同一人。查师范教育之目的,曰养成小学教员,不曰养成教育家。师范教育是真意,与所列教科之主旨,决不仅养成小学教员,而所以不曰养成教育家者,诚以教育家不可以他律的养成,非自律的养成不可也。诸生在校五年,不过他律的养成为小学教员,尤望诸生今后以自律的养成为教育家。今日毕业式,校长只可证明诸生为小学教员,不敢证明诸生为教育家,留以待诸生之自己证明。当仁不让,青出于蓝,校长有厚望焉。

今日与诸生依依作别,一若家庭之子弟将远行,临别欲言不尽,有一决心,让他自己去做人。今日余之状态亦如是,嗣后惟听诸生之自己活动、自己发展。社会虽险恶,而教育界尚算风平浪静,好自为之,勿招顾忌。今日临别特叮嘱一言,师范生口中,切勿露出我们教育界一语。盖教育界之称,实为非教育者之口头禅,非故意不言教育界,余以为教育实无界。教育界一语,既违教育原理,且为教育前途召险恶之由,诸生其切记之。师范教育为教育教育,与其他工业教育、商业教育不相并列,取其主辞为形容辞,人尽可师,无所不是教育,决不若工商业之有特别范围。师范教育之所以不称专门,即并无其他专门相对待,包含无遗,无不专即无所谓专也。教育以国家为唯一之范围,即无所谓界也。师范毕业生可视为一个与世无争之特别修养团,对于教育,指导改良,固当然之责任、应尽之天职,勿浅见自囿。切实做去,必有成功之一日。诸生勉旃。

(原载《浙江第一师范学校校友会志》第10期)

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