【摘要】：人的个性的初步形成是从幼儿期开始的。幼儿出现了最初的兴趣、爱好的个别差异，也出现了一定的能力上的差异，初步形成了对人、对事、对自己、对集体的一些比较稳定的态度，也出现了最初的比较明显的心理倾向，这表明幼儿开始形成最初的个性。在幼儿个性形成中起重要作用的是自我意识，特别是道德意识的发展。自我意识反映了幼儿对自己在社会关系中的地位的理解，也反映了幼儿对自己实际行动的可能性评价和对自己内部生活的注意。
二、幼儿个性的初步形成
人的个性的初步形成是从幼儿期开始的。幼儿出现了最初的兴趣、爱好的个别差异，也出现了一定的能力上的差异，初步形成了对人、对事、对自己、对集体的一些比较稳定的态度，也出现了最初的比较明显的心理倾向，这表明幼儿开始形成最初的个性。在幼儿个性形成中起重要作用的是自我意识，特别是道德意识的发展。其表现是:幼儿开始能以已经掌握的道德标准来指导自己的行为；在成人评价幼儿行为的影响下逐步发展了幼儿的义务感；在这种评价的基础上，幼儿首先学会评价其他幼儿的行为，然后逐渐发展了自我评价能力。自我评价能力的发展是自我意识发展的主要表现，具体为:1.从最初的轻信成人的评价发展到开始能独立作出评价，并开始有了对别人评价的批判态度。2.幼儿初期的自我评价一般仅限于掌握一定的行为标准，评价一些外部的行为表现，到晚期则开始能对自己和别人的内心状态作简单的评价。3.幼儿自我评价的发展还表现在从比较笼统的评价到比较细致的评价，从局部的评价到比较全面的评价。
自我意识反映了幼儿对自己在社会关系中的地位的理解，也反映了幼儿对自己实际行动的可能性评价和对自己内部生活的注意。自我意识使幼儿逐渐形成独特的个性。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
