【摘要】：德国著名诗人歌德之成才，就与其幼年经常受到这方面的熏陶有关。这种方法在婴幼儿教育中常常最先使用。孩子模仿性强，但辨别是非能力差，大人要经常进行示范表演。这样做，可以及早教育孩子懂得文明礼貌的能力。家长应鼓励、指导孩子的模仿，而不应训斥。因为，这对孩子最初熟悉社会生活、提高劳动技能很重要。家长不能溺爱孩子，对其行为应赏罚分明。一星期累计一次，给予相应的奖励或批评，将会提高孩子分辨是非的能力。
日本著名教育家木村久一在《早期教育与天才》一书中，讲了启蒙婴幼儿智慧的7种方法。
（1）讲故事。常听故事可以训练孩子的记忆力与想象力，使其能尽快掌握书面语言，提高孩子对书本知识的学习兴趣。
（2）读诗。这对丰富孩子词汇，陶冶孩子性情很有好处。德国著名诗人歌德之成才，就与其幼年经常受到这方面的熏陶有关。
（3）游戏。这是一种发展智力、增长知识的有效方法。竞赛游戏，由于符合婴幼儿的心理特点，效果尤为显著。
（4）直观法。这种方法在婴幼儿教育中常常最先使用。大人在孩子刚有辨别能力时，便可在孩子面前伸出手来，用缓慢而清晰的语调反复说“手，手”。这样用实物教的话，孩子学得最快。
（5）表演法。孩子模仿性强，但辨别是非能力差，大人要经常进行示范表演。如在孩子面前，父亲有意踩了母亲的脚，父亲连忙道歉说：“对不起，请原谅。”母亲则马上回答：“没关系。”这样做，可以及早教育孩子懂得文明礼貌的能力。
（6）模拟法。孩子对大人的活动很感兴趣，常常模仿大人干活时的样子。家长应鼓励、指导孩子的模仿，而不应训斥。因为，这对孩子最初熟悉社会生活、提高劳动技能很重要。
（7）奖惩法。家长不能溺爱孩子，对其行为应赏罚分明。如一些家长专门给孩子绘制一种行为表，孩子做了好事，就在表内贴一颗金星；做了错事，就贴一颗黑星。一星期累计一次，给予相应的奖励或批评，将会提高孩子分辨是非的能力。
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