【摘要】：要在充分分析文字教材的基础上，决定录音教材的制作题材。要以教学目标为依据，精心研究教材，对教学内容、教学对象进行认真分析，并考虑到录音教学的特点，选择那些需要和可能运用录音教学的内容作为选题。方案设计要注意录音教材在实现教学目标时是否发挥了应有的教学功能，是否与传递的教学信息密切相关，是否发挥出录音教材的最大优势。
8．2．2 录音教材的选题
制作录音教材，首先要进行稿本创作，一般包括选题选材、稿本编写和方案设计等几个阶段。
1．选题选材
要在充分分析文字教材的基础上，决定录音教材的制作题材。要以教学目标为依据，精心研究教材，对教学内容、教学对象进行认真分析，并考虑到录音教学的特点，选择那些需要和可能运用录音教学的内容作为选题。选题确定后，由教学设计者提出编制计划，并根据设计的内容选材，即收集各种需要的录音资料，如电台广播的节目内容、现有的录音和唱片等备用。
2．稿本编写
文字稿本是制作录音教材的基础和依据。根据所选录音教材的题材，联系学与教的理论和相关原则，对教学目标、教学内容、教学对象进行分析，注重教学策略的选择，并且考虑该录音教材在教学中的作用，对影响教材的各个因素进行综合分析，最终编写出语言生动、具有听觉形象的文字稿本。
3．制作方案的设计
录音教材的文字稿本完成后，就可以进行整体制作方案的设计。这部分工作主要是考虑如何充分发挥音响设备的优势，创设良好的听觉环境，完成文字稿本到录音制作具体方案的转化和落实。方案设计要注意录音教材在实现教学目标时是否发挥了应有的教学功能，是否与传递的教学信息密切相关，是否发挥出录音教材的最大优势。
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