班主任工作中的计算机语言

42．班主任工作中的计算机语言

键盘键盘要经常敲击，学生也需要适时的“敲击”。在学生骄傲自满、沮丧不前、偶尔违纪时，给以必要的“敲击”——或中肯地批评，或热情地夸奖，或诚挚地鼓励，让他们觉得班主任既是严格的师长，也是知心的朋友。

复制粘贴班主任工作中，有些东西就需要机械地复制和粘贴，虽然有时有点“烦”，但你还得日复一日地重复。如安全、卫生、日常行为规范等，都是必须常抓不懈的工作，一点马虎不得。

存盘细心的人不忘随时将文件存盘，防止遭遇突然停电或不可预知的死机，导致辛辛苦苦制作的文件丢失。一个工作细致的班主任也应当经常将学生成绩的波动、心理的变化记录“存盘”——与学生谈话的记录本、学生家庭情况记录本等。虽然麻烦了一点，效果却是显著的。

非法操作某些工作方法，简单的班主任有时会“非法操作”。他们在工作中会有违背教育原则、粗鲁对待学生的做法，甚至还会动武。有的学生专门与老师对着干，有的学生自暴自弃，有的学生离校出走……这些都是非法操作的后果，要么死机，要么炸盘。做班主任一定要谨慎认真，切勿“非法操作”。

安装杀毒软件作为班主任，不要埋怨你的学生经不住诱惑，实在是这个世界的病毒太多。安装一套杀毒软件吧!可以在班级中创造出充满活力的积极竞争的局面，用竞争激发学生高昂的斗志，挖掘学生巨大的潜能。可以收集有杰出成就的科学家、政治家、企业家的传记、事迹报道，用榜样打动学生的心灵，从而激发学生的责任感、成就欲;可以创设一些类似实际生活的情景和气氛，让学生在角色扮演中学会应付不同的困难和冲突，用游戏丰富学生的情感体验，培养学生关爱、同情、认真、负责等优良品质。这样，对外来“病毒”就多了几道屏障。当然，最好的杀毒软件中一定包含关心、理解、宽容和爱护等内容。

回收站这是放垃圾的地方。把师生关系中一些讨厌的“垃圾”丢进回收站，比如敌视、猜疑、粗暴、急躁、失望、言而无信、独断专行等。

E时代的班主任，学会运用E语言吧，这样，不仅更容易与学生沟通，而且会让你的工作充满生气。