多个舞台大于

多个舞台大于2

江西理工大学

“一重身份、双重管理、多个舞台”——基层党组织建设进宿舍模式的核心理念是:在保留原来学院党支部、党小组按专业设置的前提下，以楼栋和楼层为单位，再设置一套党支部和党小组，原党支部和党小组负责党员的教育、培训和组织生活；宿舍党支部和党小组负责宿舍文明养成、宿舍学风建设和宿舍纪律建设，从而做到“一重身份”——党员身份、“双重管理”——两类党支部进行管理、“多个舞台”——对党员的作用发挥提供多个舞台，从而实现“1+1”大于2的效益。

高校学生宿舍是学校育人环境的重要组成部分，是学生学习的第二课堂，宿舍的文明、学风、纪律建设关系到学生的切身利益。在做好学生工作科学发展的过程中，江西理工大学机电工程学院积极探索学生党员教育管理与学生寝室管理相结合的新模式，延伸工作平台，拓宽教育管理范围，把“宿舍建设促进学风建设”和“宿舍建设促进党员教育”作为学院的重点工作，充分发挥学生宿舍在学生教育过程中的作用，创造性地实施了“基层党小组织建设进宿舍”教育管理模式。

“矩阵式”党组织进宿舍，搭建宿舍管理新平台。整合学生党员力量，切实推进党组织进宿舍工作，构建出了“一重身份、双重管理、多个舞台”的新机制，努力做到“组织进楼栋、活动进公寓”的管理新局面，实现“楼、层、寝室”全面覆盖；学院根据学生寝室分布的实际情况，组建了学生宿舍党支部，每个党支部下设党小组，划分党员责任区，党组负责相应责任区学生的监察管理工作，实现了“党员点线面结合、促优良宿舍建设”的新局面，创造了崭新的宿舍管理新平台。

“三抓”与“三步走”结合。学生宿舍党支部重点做好宿舍学风、文明、纪律的“三抓”工作。抓学风，党员不定期深入寝室，检查学生上课和自习时间违反校规和影响学风的现象并加以重点治理，营造良好的学习氛围；抓文明，对宿舍里的脏、乱、杂等现象进行监督，监督各寝室做好卫生工作，营造“家”的寝室环境；抓纪律，学生党员监察管理，对宿舍里存在违规现象进行查处，最终实现违纪零的目标。

学院依托督导、检查、教育的“三步走”管理体制，坚持以“检查为辅、督导教育为主”的管理思路，力争做到学生自律行为的导向作用。第一步，学生党员定期走访责任区寝室，以朋辈学长等身份和学生交流，将学院的相关规章制度传达给学生，督导学生走向自律，实现早期预防，将学生的违规意识扼杀在萌芽状态；第二步，学生党员定期深入宿舍检查相关情况，力争不放过一处违规违纪行为，彻底消除学生的侥幸心理；第三步，学院将教育引导作为重点工作来抓，除要求学生党员在检查过程中对违规学生进行口头教育外，还要求辅导员、班主任与违规学生进行面对面交流，教育引导学生正确认识自身错误行为，最终走向自律。

学生宿舍党支部正在检查宿舍卫生

学院依托“基层党组织建设进寝室”的工作平台，将“三抓”与“三步走”结合，对宿舍进行监管，效果显著，宿舍建设再上新台阶。

“六作用”树立典型，“多渠道”实现延续。学院设立党员宿舍挂牌制度，对学生党员进行了重点教育和严格要求，要求学生党员发挥自身行为的表率作用、学风建设的带头作用、诚信文明的模范作用、宿舍文化建设的引导作用、宿舍建设中的督促作用和联系广大同学的纽带作用，通过党员“六作用”，树立典型，进行榜样教育。

同时，宿舍党支部联合学生会生活部、自律委员会，负责宿舍检查、教育上课和自习时间违反校规和影响学风现象的督察，学院发行《党员督导简报》，以《简报》为载体公布检查结果，公开违纪行为，达到日检查、周通报、年终评比，必要时联系学生家长实现家校联合教育，“多渠道”做好“基层党组织建设进宿舍”工作，营造健康向上、生动活泼的宿舍文化氛围。

高校学生宿舍建设至关重要，良好的宿舍环境对学生的学习具有很大的促进作用。我院借助“基层党组织建设进宿舍”的工作平台，强化宿舍检查力度，拓宽检查范围与时间，重点做好督导教育工作，学生的宿舍建设收效明显，宿舍的学风、环境、纪律均上了新的台阶。

近几年来机电学院获得了四项重要的国家级奖励:机器人协会获得全国示范社团，封云同学获得全国三好学生，谭安助同学获得全国青少年科技创新奖，“3+1”创新教育实验班获得全国先进班级体、十项全国科技竞赛大奖。这些都得益于学校在学生工作中务实而创新。“一重身份、双重管理、多个舞台”——基层党组织建设进宿舍模式也是学校创新工作的一个重点，它有力地推动了学生工作科学发展、学院和谐稳定、学生成才进步。

案例点评

在保留原有按专业设置的党支部、党小组的前提下，以楼栋和楼层为单位，再设置一套党支部和党小组，原党支部和党小组负责党员的组织、教育、培训；宿舍党支部和党小组负责学生寝室文明养成、宿舍文化建设和宿舍学风建设，从而做到“一重身份”——党员身份、“双重管理”——两类党支部管理、“多个舞台”——为党员的作用发挥提供了多个舞台。