面向工程实践提高就业竞争力

面向工程实践提高就业竞争力

李玉宝

(西南科技大学环境与资源学院　四川绵阳　621010)

摘　要　培养目标的制定应遵循两个基本原则，一是满足社会的需求，二是与自身办学资源相适应。社会的需求是多层面的，各个学校办学资源不同，培养目标定位也应有所不同。本文论述了西南科技大学测绘工程专业在“面向工程实践、提高就业竞争力”的指导方针下，重视工程实践能力培养，并以此促进理论教学，取得的效果突出的教学实践。

关键词　测绘工程；办学资源；工程实践；就业竞争力

一、测绘专业培养目标的定位选择

培养目标本身是一个动态的指标，应随形势变化而调整，但总的原则是要立足自身的办学资源，与社会需求相适应。这几年随着西南科技大学的迅速发展，测绘工程专业的办学条件有了很大的提升，但毋庸讳言，无论是硬件设施还是教师、学生素质与国内知名院校的测绘工程专业相比，差距仍是相当大的。近几年社会对高层次测绘专业人才需求旺盛，造成人才引进较困难。本校地处西部，不具经济、地理优势，就当前的价值取向而言，这种情况近期难于扭转。因此，专业培养定位必须面对现实，不可好高骛远，应切合现有办学资源，办出自身的特色。

考察本校测绘工程专业毕业生近年来的就业情况，可以看出与知名院校毕业生就业倾向教学、科研、管理岗位不同，我校毕业生主要面向工程建设单位或中小城市国土、城建管理部门就业，不具备在高端就业市场与名校竞争的实力。

社会上固然需要测绘科学创新人才和高层次的管理人才，但是需求更多的是掌握了现代测绘技术的高素质劳动者。衡量人才应以用人单位的标准为准绳，用人单位欢迎、就业率高才是硬道理。综合考虑本专业实际情况和社会需求两方面因素，我们把培养目标定位为：“有足够专业理论知识和较强工程实践能力的应用型技术人才”。这一培养目标，一方面与现有的教学资源相适应，能够充分发挥本校测绘专业教师有较强工程实践能力的优势；另一方面适应社会需求，同时也是通过努力，确实可行的目标。

二、贯彻落实的措施

在明确定位后，关键还在于贯彻实施，为此主要采取了以下的几项措施：

(1)在推行“重基础、宽口径”及“素质、创新”教育改革的大背景下，结合测绘专业实际情况，坚定地贯彻既定的培养目标，重点加强“控制测量、数字化测图、测量平差基础、测量数据处理程序设计、GPS测量原理及应用、工程测量”等与测绘单位生产实践密切相关的课程。在总学时减少的情况下，删除不适应测绘技术发展的内容，将有限的学时集中在核心内容上，要求学生深入理解。

(2)将为拓宽知识面，适应“宽口径”及“素质教育”教学改革而设置的选修课程，集中安排在第7学期。这样一方面能使学生在没有考试压力的情况下，根据自己的就业需要及爱好自行选择喜欢的课程，起到发挥个性、激发学习积极性的作用；另一方面，为学生联系工作，复习考研创造条件。

(3)加强实践教学环节。实践教学是测绘专业落实培养目标的关键，它不仅是培养学生分析问题、解决问题能力必不可少的教学环节，也是培养学生责任心、敬业精神、协作与交往能力的重要途径，其作用是理论教学不能替代的。因此我们特别重视实践环节的教学，制定了许多有效的措施，并努力贯彻实施。具体措施主要有以下几点：

①积极创造条件，让教师参加各种测绘工程实践，接受“测绘工程师”的基本技能训练，这不仅是提高实践教学质量，贯彻“培养分析问题、解决问题能力”教学理念的基本保障，也是培养“双师型”教师不可缺少的重要环节。

②高度重视实践教学环节对培养学生掌握知识、运用知识能力培养的重要性。建立各类测绘工程实习基地，安排理论水平高、具有工程实践经验的教师担任实践教学课程的老师，对学生从严要求。由教师完成高质量的测绘成果，为学生树立优质成果的典范。

③针对学生人数较多，指导老师数量不足的现实，利用校内外的工程实践机会，有选择的培训学生骨干。通过言传身教，使学生不仅掌握测绘工作的基本技能，受到运用测绘理论知识解决实际问题的能力训练，还能领会到“严谨、细致、吃苦耐劳、全神贯注地创作优质成果”的专业精神。在实习时，这些学生骨干在各小组均成为核心人物，对整体提高实践教学质量起到了不可替代的作用。

④实习时分配任务量不可过大，但质量应从严要求。高标准的质量要求，对于培养学生良好、能适应社会需求的工作态度是至关重要的。

⑤创造条件，改进设备条件，尽力保证实习内容与用人单位实际情况一致。

三、取得的成绩

作为测绘专业教职工勤奋工作，切实贯彻培养目标效果的体现，测量工程专业毕业生表现突出，主要表现为：

(1)加强实践环节，理论与实践相结合的教学措施，起到了激发学习兴趣、促进知识理解、提高教学质量的良好效果。毕业生普遍认为学到了真本领，表现出较强的自信心与就业竞争力，学院学生管理部门曾作过调查，测绘专业学生对专业教育的认同程度居各专业之首。

(2)由于积极吸收学生参加工程实践及对实践教学的严格要求，学生接受了良好的专业技能训练。许多毕业生因工作能力强，吃苦耐劳、敬业而受到用人单位好评。全国最大的测绘仪器制造和销售商南方测绘公司，近4年来，每年专程来学校选拔人才，2006年更是把四川省招聘会设在本校；珠海市国土局人事处，2006、2007连续两年千里迢迢专程来校招聘测绘专业毕业生，就是典型例证。

(3)测绘工程专业学生录取分数居全校下游，但是考研成绩突出。2002～2004年更是连续3年考研录取比例居全校之首，其中2003年、2004年测绘专业学生还取得全校考研工科总分个人第一的好成绩。武汉大学是我国测绘专业水平最高的院校，目前测绘专业学生在武汉大学测绘学院属于最大的外校生源之一，这些成绩从另一个侧面反映了测绘专业的办学水平。