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游戏只是游戏

时间:2022-03-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于上述的各种原因,在卡尔对同伴的选择上我表现得非常严格。安迪是一个健壮的男孩,可以说是那一群小孩子的领导人物。“对了,那只是一个游戏。那不是真正的战斗。”“你们是孩子,不能把握好游戏的分寸。你要知道,游戏仅仅是游戏,不能真刀真枪地干。如果有一天你们上了真正的战场,敢和敌人去拼个你死我活,那才算真正的英雄。”

有些孩子由于没有得到家庭细致的教育,不懂得是非善恶。由于父母没有给他们最好的度过童年的方式,他们闲散、无聊。他们不知道世界上有许多美好的东西,他们不知道读书,不知道书本的魅力,更不会在文学、艺术中得到快乐。由于没有人给他们任何的指导,他们怎样去度过本应该美好的童年呢?有的孩子成天无所事事,有的孩子以打架和欺负别人为乐,更有的沉浸在邪恶的赌博之中。我丝毫看不见这些孩子有什么美好的未来。

这些孩子是不幸的,因为他们没有受到父母的良好教育,没有一个能给他们有意义童年的家庭。

有人会说,孩子的性格和才华都是天生的。他们经常说:“我的那个孩子坏透了,简直不学好,怎么教他都没有用。”每当听到这样的说法我都感到悲哀。你自己都不相信孩子,弱小的孩子还会有什么好的发展呢?

我可以毫不客气地告诉这样的父母:你们不配做人的父母,孩子本身是好的,他们的一切过错都归结于你们。

由于上述的各种原因,在卡尔对同伴的选择上我表现得非常严格。我尽力将他和那些有相同爱好的孩子组合在一起,他们可以在一起就某个问题进行探讨,可以相互之间学到一些好的东西。

我经常看到卡尔和某个孩子一起朗诵诗歌,扮演某个戏剧里的角色,有时候会为某个问题进行争论。每当这个时候,我绝对不会去打扰他们,并为此而感到欣慰。

放任不管就会使孩子不加选择地和任何一个孩子一起玩,从而有可能沾染上各种坏习惯,有时还有可能学会一些坏毛病。我常常看到一些没有管束的孩子们聚在路旁赌博,他们在一起打架,互相用肮脏的语言谩骂着。不知有多少次,我去劝说这些孩子,也不知道为他们拉过多少次架。

每当看到这样的情景,我都感到非常的寒心,他们本可以接受很好的教育,成为有礼貌、有学识的孩子,可他们并没有那样。

这些孩子很不懂事,常常互相抛甩石头,结果造成流血、受伤,甚至眼睛被打坏而致残,这是多么可怕的事!即使是抛雪球,有的孩子也去选那种像石头一样硬的冻雪块,使对方受到各种危害。

我看到那些瞎眼睛、缺鼻子、少指头、坏了脚的孩子时,就常常询问其原因,结果大都是在玩耍中受伤所致。这使我时常感到毛骨悚然。

卡尔曾经也有一群小伙伴,可当我发现那帮孩子有多么粗野时,便再也不让儿子与他们玩了。在这里,我并不是想说那些孩子本身有什么不好,但孩子毕竟是不懂事的,由于没有大人对他们作出指导,他们经常做出一些傻事来。

安迪是一个健壮的男孩,可以说是那一群小孩子的领导人物。他有威严、聪明,而且有非常强的组织能力,他经常带着那些比他稍小的孩子玩打仗的游戏。

或许安迪天生就有这种才能吧,他把自己的“军队”管理得井然有序。但是有一天,这位“英雄”终于被“敌人”打倒了。

那天,安迪将小伙伴们分成两部分玩攻城堡的游戏。安迪带领五六个小朋友守城堡,另外的几个人扮作攻城的敌人。

安迪挥舞着他的宝剑,一根木棍,英勇地站在一辆拉货的马车上。他一手叉腰,一手拿剑,他将两只脚踩在高大的马车轮上,口中喊着自己的同伴:“把敌人打下去……”这真是一副大英雄的气派。

当时儿子卡尔也在其中,他和安迪并肩作战。“敌人”将石块、树枝向他们猛烈地投掷过来。安迪用“宝剑”把它们一个个地打翻在地。

“一定要守住城堡。”这是安迪和伙伴们一致的想法。可是敌人的冲锋越来越猛,他们终于抵挡不住了。

敌方中的一人,可能是他们的领袖,冲到了马车上,趁安迪不注意时向他的背部狠狠地踹了一脚,安迪“啊”地叫了一声,从马车上栽了下去。

当时,我正在家中接待一位客人,正在和那位远方来的客人谈论教育孩子的问题。卡尔却慌慌张张地跑回了家,他还未进门时我就听到了他惊恐的叫喊声。

“爸爸,不好了……出事了。”

从儿子的表情看来,我知道一定发生了不同寻常的事。

在儿子的带领下,我和客人匆匆地赶到出事的现场。那种情景使我终身难忘,连我的客人都惊恐万分。

当安迪从马车上摔下去的时候,正好踩在一把放在地下的镰刀的木柄上,也许是太巧了,那把镰刀从地下弹了起来,刀锋正好插进安迪的大腿里。

安迪倒在地上,疼痛让他大喊大叫。孩子们没有谁敢去取下镰刀,是的,那太恐怖了。安迪的腿上全是血。

“安迪真是个大英雄。”事后卡尔这样说。

“儿子,你真的以为他是个英雄吗?”

“是的,他为了保护城堡才受的伤,他表现得很勇敢。”卡尔的眼睛中流露出敬佩的目光。

“不,儿子,安迪的做法不叫英雄;至于把他从马车上踹下去的那个孩子,更是显得无知。”

“爸爸,您不是说过做人应该勇敢吗?安迪不勇敢吗?”

这时,我发现孩子是多么的单纯,他们分不清哪些是应该做的,哪些是不应该做的。

“儿子,今天你们在做什么?”

“我们在玩攻城堡的游戏。”

“对了,那只是一个游戏。那不是真正的战斗。”我抓住“游戏”这个字眼开导他,让他分清什么是真,什么是假。

“儿子,我知道你们都喜欢那些英雄人物,可是,你要知道,英雄并不意味着鲁莽,并不意味着不顾一切地打打杀杀。”

我抚摸着儿子的头,仔细地给他分析其中的对错:

“既然你们是在玩游戏,而且你们都是好伙伴,为什么非要真打呢?这种打仗的游戏很容易把朋友变成敌人。你看,安迪很有可能会永远记恨把他踹下去的那个孩子,因为他受到了伤害。本来很要好的朋友变成了敌人,或许有一天安迪还会去找他报仇呢。我不希望让你和你的朋友们心里面产生仇恨。仇恨会产生邪恶。”

“可是安迪的确很勇敢啊。”卡尔还是没有懂其中的道理。

“我相信他是个勇敢的孩子,也很聪明。但如果成天这样打打杀杀会有什么结果呢?今天被镰刀砍伤腿,可能明天会被石块打坏眼睛,后天又会被摔断手臂。这有什么好结果呢?一个屡屡负伤的孩子,长大后什么也干不了。如果他想当一个将军,那么现在就应该懂得保护自己。一个缺胳膊少腿的人,怎么能够去领导军队打击敌人?”

“你们是孩子,不能把握好游戏的分寸。你要知道,游戏仅仅是游戏,不能真刀真枪地干。如果有一天你们上了真正的战场,敢和敌人去拼个你死我活,那才算真正的英雄。”

“爸爸,我懂了。”

孩子们在游戏中受到的伤害来源于他们的无知。如果父母不能对他们加以细心的开导,结果往往是极为可怕的。

我时常告诫卡尔,不要去参与那些孩子们的斗殴,那种伤害比玩游戏中的伤害更加严重。那不只是对身体的伤害,更重要的是会在孩子幼小的心灵中留下不健康的阴影。

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