首页 理论教育 教师使用流程

教师使用流程

时间:2022-03-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:毕业综合实践教师界面主要由顶岗实习、毕业设计、学生状况等组成。通过多种方式检查学生顶岗实习的进展情况,如发现学生顶岗实习不能达到培养目标的要求,要及时向分院顶岗实习领导小组汇报,采取必要的对策措施。指导教师根据以上因素作出综合评价,评定顶岗实习成绩。

毕业综合实践教师界面主要由顶岗实习、毕业设计、学生状况等组成。顶岗实习模块中,指导教师可通过平台查询所指导学生的顶岗实习单位信息,了解学生的实习岗位落实情况;查看实习周记,了解学生的实习进展情况、实习中碰到的问题,并及时进行指导,批阅实习周记,写出评语。毕业设计子模块中,指导教师通过平台分配毕业设计课题、查看开题报告、查看毕业设计稿件、反馈修改意见等。为掌握所指导学生实习、毕业设计等进展情况,指导教师可通过“学生状况”栏目了解学生实习单位、签约单位、上交周记、课题、开题报告及毕业设计上交等情况,以全面了解学生动态,加强过程管理,督促学生按要求及时完成顶岗实习与毕业设计任务。

(一)顶岗实习指导

指导教师应经常与学生联系,及时了解学生的顶岗实习情况,向学生讲明顶岗实习的相关要求,强调实习纪律和实习安全注意事项,强化学生的安全意识,做好实习中的安全防范工作。通过多种方式检查学生顶岗实习的进展情况,如发现学生顶岗实习不能达到培养目标的要求,要及时向分院顶岗实习领导小组汇报,采取必要的对策措施。

顶岗实习指导模块分为学生信息、周记批复、提问与作业、交流记录、计分管理、实习总结、分院下载文档等内容。教师以此模块查询学生信息、批复周记、回答学生提问、对学生上交周记评分进行管理、下载实习总结报告等。如图3-10所示。

图3-10 顶岗实习指导界面

指导教师应每周登录平台,批阅学生上交的实习周记。通过实习周记内容了解学生的实习单位落实、实习进展、实习中遇到的问题,进行针对性指导,帮助学生解决顶岗实习过程出现的问题与困难,答复网上提问并给出意见和评价。根据实习周记质量作出是否“通过”的鉴定,写出评语,对实习周记评分。周记批阅界面如图3-11所示。

顶岗实习结束,学生通过平台上交实习总结报告,教师下载后,对实习总结报告进行批阅评分。最终,指导教师将作出顶岗实习综合成绩的评定,主要评价依据:一是上交资料的完整性,学生需上交实习委托书、实习协议书、实习周记、实习单位鉴定表、实习总结报告五项资料,缺一不可;二是质量是否符合要求,如实习周记数量、质量及实习总结报告质量应符合要求;三是实习态度、学导合作效果、实习单位评价等。指导教师根据以上因素作出综合评价,评定顶岗实习成绩。

图3-11 周记批阅界面

(二)毕业设计指导

毕业设计指导模块主要包括课题管理、开题报告、毕业设计批阅、成绩管理等内容。

在毕业设计过程中,首先,以“顶岗实习”为基础,结合专业培养目标、学生实习岗位、专业对毕业设计的具体要求,学生与教师交流确定毕业设计题目,审核通过后,指导教师通过平台分配课题。其次,教师指导学生撰写开题报告,学生通过平台将开题报告上交给指导教师审核。再次,教师指导学生完成毕业设计。学生通过平台上交毕业设计初稿,指导教师批阅后,反馈指导意见,指导学生继续修改完善,完成毕业设计二稿、三稿直至最终定稿。

(三)学生状况查询

指导教师可通过“学生状况查询”了解所指导学生的实习单位、实习周记上交、课题、开题报告、毕业设计的总体进展情况。如图3-12所示。

图3-12 学生状况查询界面

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈