本节热门考点
患者角色的转化①缺如：否认有病，未能进入病人角色；②角色行为冲突：病人角色与其他角色发生矛盾是，病人产生心理冲突；③角色行为减退：病人从事不应当承担的活动；④角色行为强化：安于病人角色，小病大养，或希望继续享用病人的角色所获得的利益；⑤角色行为异常：病人受病痛折磨感到悲观失望，不良心境导致行为异常。
一、患者角色和求医行为
1．患者角色的概念 身感病痛，有求医行为并担负相应医疗责任的人群。
2．患者角色的变化
（1）角色行为缺如：否认自己患病，未能进入角色。
（2）角色行为冲突：患者角色与其他角色冲突时，产生心理冲突。
（3）角色行为减退：患者从事不应承担的活动。
（4）角色行为强化：小病大养，希望继续享有患者角色。
（5）角色行为异常：病痛折磨，悲观失望，不良心境，行为异常。
3．求医行为 一个人发觉症状后寻求医疗帮助的行为。
二、患者的一般心理问题
1．对疾病的态度 患者往往只关心本身的功能状态，对各种症状的敏感度都会增强。
2．情绪和情感活动 ①焦虑；②退化：退化或称幼稚化，即其行为表现与年龄、社会角色不相称，退回到婴儿时期的模式；③主观感觉异常。
3．心理需要 被认知和接纳的需要；被关心与尊重的需要；获取信息的需要；获得安全感与早日康复的需要。
三、不同年龄阶段患者的心理活动特征
1．儿童患者的心理年龄小，对疾病缺乏深刻认识，心理活动迅速变化，情感表露外露和单纯，依据其心理活动特点进行护理，易于引导他们适应新的环境。
2．青年患者的心理 不相信医生的诊断，否认得病，直到出现症状后才承认。
3．老年患者的心理 自己不服老，也不希望别人说自己衰老。一般都有慢性疾病，对病情多悲观
四、特殊患者的心理问题
1．危重患者的心理问题 焦虑，产生濒死心理恐惧。
2．不治之症患者的心理问题 休克-恐惧期，否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期。
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