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教育的属性

时间:2022-03-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:3.人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有(  )。

教育是一种有目的地培养人的社会活动。

1.【2015年下半年中学真题】教育的本质特点是(  )。

A.影响人的身心发展
B.促进社会发展
C.有目的地培养人
D.完善人的自身生产

【答案】C。

2.【2015年上半年中学真题】教育活动与其他社会活动最根本的区别在于(  )。

A.是否有目的地培养人
B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展
D.是否具有组织性和系统性

【答案】A。解析:教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

3.【2014年上半年中学真题】人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有(  )。

A.延续性
B.模仿性
C.社会性
D.永恒性

【答案】C。

1.教育具有永恒性

【2014年下半年中学真题】教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有(  )。

A.永恒性
B.依附性
C.时代性
D.独立性

【答案】A。

2.教育具有历史

3.教育具有相对独立性

第一,教育具有继承性。

第二,教育要受其他社会意识形态的影响。

第三,教育与社会政治经济发展不平衡。

【2013年下半年中学真题】辨析题:政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

【参考答案】

此观点错误。虽然政治经济制度决定着教育的性质,但教育具有自身的继承关系,与以往的教育具有渊源关系,在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家,会有不同特色的教育;同时,教育要受其他社会意识形态的影响,教育内容和教育观点会有所不同;除此之外,教育与社会政治经济发展不平衡,教育可能超前于一定的政治经济发展水平,也可能落后于一定的政治经济发展水平。

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