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对症下药矫正厌学

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:要提高孩子的学习成绩,必须解决孩子的厌学问题。而厌学的原因很多,有的学生是因为基础知识太差,学习太吃力而厌学;有的是因为家长期望值太高,孩子长期受到压抑,进而产生的疲倦、逃避心理,对学习丧失信心,使得学习过程像是一种痛苦的劳役。有的学生是因为形成了不良的学习类型。本讲主要帮助家长分析孩子厌学的原因,指导家长如何对症下药地帮助孩子矫正厌学情绪,培养孩子的学习兴趣。

望子成龙是家长共同的心声,做家长的都希望孩子的学习成绩好,可是很多孩子却不愿意学习,也就是讨厌学习,可以说,厌学是影响孩子学习的主要原因。有个八年级的学生说:我已经在读初二了是最关键的时候。可是我不知从什么时候起,上课老是分心,后来严重到连正常看书都做不到,一看书就头疼、心慌。我也知道自己该努力了,可一想到学习、考试就很烦,有时候上课连书都不想拿出来,反正听不听都一样。父母仍对我抱有很大希望,放学一回家就唠唠叨叨,说不能辜负了父母的期望,在家里什么事都不用做,只要好好读书就行。殊不知我宁愿去干体力活,也不想坐下学习。我已经好几天没写作业了,没有特殊理由,就是觉得厌烦——这就是厌学的表现。要提高孩子的学习成绩,必须解决孩子的厌学问题。而厌学的原因很多,有的学生是因为基础知识太差,学习太吃力而厌学;有的是因为家长期望值太高,孩子长期受到压抑,进而产生的疲倦、逃避心理,对学习丧失信心,使得学习过程像是一种痛苦的劳役。有的学生是因为形成了不良的学习类型。所有的好孩子几乎都有良好的学习兴趣,属于良好的学习类型。本讲主要帮助家长分析孩子厌学的原因,指导家长如何对症下药地帮助孩子矫正厌学情绪,培养孩子的学习兴趣。

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