刘少奇教子为祖国做贡献

刘少奇，湖南宁乡人，伟大的马克思主义者和无产阶级革命家。1919年他在北京、保定等地参加五四运动，1921年在莫斯科东方大学学习时加入中国共产党。1922年回国后，他先后领导中国工人运动和党的白区工作，在极为艰苦的斗争环境中，为中国革命事业做出了重要贡献。新中国成立后，他任中央人民政府副主席、全国人民代表大会常务委员会委员长、中华人民共和国主席等职，成为国家的主要领导人之一。

刘少奇在日理万机的繁忙中，也没有忘记严格教育子女，使他们成为祖国的有用之材。他的教子思想主要有四个方面。

第一，教育子女牢固树立为人民服务的思想。

“文化大革命”期间，刘少奇同志身处逆境，在被迫离开自己的孩子时，他仍不忘教育他们为人民服务，为共产主义而奋斗。他对儿女们说：“爸爸是人民的儿子，你们一定要做人民的好儿女，你们要到人民中去，因为我，群众会对你们有过火的行动，但你们要经得住委屈。只要你们好好学习，好好劳动，人民会了解你们，爱护你们的，人民最终会信任你们的。”党的十一届三中全会后，刘少奇同志的冤案得到昭雪。1981年，他最小的儿子刘源大学毕业，他没有要求留在北京，却自愿到抗战初期爸爸战斗过的地方——河南农村——去工作。他说：“父亲作为人民的儿子，为人民贡献了自己的一生。我作为人民和他的儿子，也要像他那样，为人民献出自己，完成父亲的遗志。”

第二，从小培养孩子讲文明、懂礼貌的好习惯。

刘少奇同志十分注意培养子女高尚的道德情操，甚至在子女小时候就严格教育。1959年国庆节，首都北京热闹非凡，学校组织少先队员向外宾献花，刘少奇的孩子平平也参加了这一活动。活动结束后，平平要和爸爸一起回家。刘少奇同志却问：“你跟老师说过了吗？”于是平平下车十分恭敬地对老师说：“老师，姬阿姨让我跟爸爸回家，我可以走了吗？”“我知道了，你走吧！”老师回答说。平平很快回到爸爸身边。“你跟老师说再见了吗？”刘少奇同志又问。“老师再见！”平平又走到老师恭敬地道别，并和同学们一一告别，才和爸爸一同回去。

第三，教育子女摒弃特权思想，模范遵守纪律。

刘少奇同志经常教育子女，革命纪律是革命事业胜利的保证，不拿群众一针一线，是三大纪律八项注意的重要内容。要求他们从小模范遵守革命纪律，绝不能滋长一丝一毫的特权思想。有一次，刘少奇同志到基层指导工作，参观一个公社养兔场时，他的两个孩子看到活蹦乱跳、可爱异常的安哥拉兔子高兴极了。公社的同志发现两个孩子特别喜爱这些兔子，就决定送他们两只。回到家后，刘少奇看到小孩抱着兔子玩，才发现这件事情，他马上用道理说服孩子们把兔子送回去。孩子们经父亲耐心劝说，意识到自己的错误，虽十分不舍得，但仍愿意将兔子送回去。刘少奇同志就是这样从一件件小事入手，教育孩子遵守纪律的。

还有一次，在国民经济三年困难时期，学校住宿生的粮食定量相应减少了。好心的同志劝刘少奇把孩子改为走读，让他们回家吃饭。刘少奇同志说：“人民吃不饱，我们有责任。让孩子尝尝吃不饱的滋味有好处，等他们为人民办事的时候，就会更好地总结经验教训，再不能让人民吃不饱饭！”

第四，教育子女善于团结，树立正确的集体主义观念。

20世纪50年代，刘少奇的次子刘允若在莫斯科学习航空专业，由于对所学专业不感兴趣，加上与同学关系不融洽，闹着要转学。刘少奇知道后，在百忙中写了一封长信，对儿子进行严肃的批评和中肯的规劝。他在信中要求儿子必须学会虚心听取同志们的批评，树立正确的集体主义观念。他说：“同志们对你最重要的帮助，就是当面指出你的缺点和错误。拒绝同志们的批评就是拒绝帮助，就不能做一个共产党员。”不要同组织和集体对立，在任何问题上都要首先考虑集体的利益。要经常注意个人与集体的关系，一有错误，立即改正，否则，被集体和人民不信任、抛弃了的人是最可耻的人。因此，无论何时何地，都要树立为人民而学、为人民而工作的观点。在同志之间，要有团结与合作的态度，这样才能取得人民的信任，成为一个真正对人民有用的人。刘允若听从父亲的教诲，反省自己，刻苦学习，与同学关系融洽，成长为一名我国航空界的栋梁之材。