一生有用的道德习惯

我们依据这些规律制定了道德习惯纲要。纲要中列入了下面这些道德习惯：做事要有始有终；做事不马马虎虎，而只能认认真真地去做；任何时候都不把自己的工作推给别人，也不盗用他人的劳动成果；帮助老弱孤寡者，而不管这些人是否是你的亲人或“外人”；　自己的愿望要与满足愿望的道德权利相一致；任何时候都不允许为了满足我的愿望而使家长受到某些限制或造成困难；自己的快乐、满足和娱乐，要与别人的需要相协调；我的快乐不能给别人带来忧虑或痛苦；不隐瞒自己的不体面的行为，有勇气把这种行为坦诚地告诉你认为必须告诉的人。（《育人三部曲》，第508页）

朱永新解读

苏霍姆林斯基对道德习惯非常重视。他认为，只有习惯才能够“使内心中良心的声音高尚起来”。道德习惯的形成，是教育者深入到被教育者的精神世界中去的根本途径，“没有道德习惯就不可能作出自我肯定、进行自我教育，也不可能自尊自爱”。

在苏霍姆林斯基道德习惯的清单中，既有对待工作的态度与习惯，如有始有终、认认真真，不推诿、不揽功等；也有对待别人的态度与习惯，如帮助老弱孤寡、不给别人添麻烦、考虑别人的需要等。这些良好的习惯，是让一个人受人尊敬和欢迎的前提。

亲爱的父母们，对照这个清单，细致地培养孩子的好习惯吧！养成这些好习惯，将是孩子享用一生的宝贵财富。

网友感言

童喜喜：好习惯受用一生。

庄顺怡：用诚实待己待人。

荷痴：做一个有道德的人，教育一个有道德的孩子，培养一批批有道德的学生！

静雅：晨诵综合阐述一个人的思想行为道德，最终是“让一个人受大众尊敬和欢迎”，并从中得到快乐幸福。而不是把自己的幸福建立在别人痛苦的基础上，这样的人不能得到真正的快乐幸福，最终会被道德与法律所制裁。做父母的既带宝贝来到这个世界，就要用心陪伴他们，在他们人生的航线上把好舵扬好帆。

Zero：好的习惯与素养，只能在爱与自由的环境中被培养出来。

Yayama2001：让孩子养成良好的道德习惯，是开启孩子美丽人生最好的钥匙。