培养孩子的人生观

原来人之所以可贵，并不在他既已为人，乃在他将进而为更高尚的人。一个人的所作所为，如果能参加整个人类的进化历程，便算是个有价值的人。

那么真实明确的人生观，当然是每个人必须具有的了。这真实明确的人生观不是随随便便就可以认识到的；但是又不能东寻西找，耗费了许多光阴，直到了下半世才认识到。必须在幼年的时候就能认定方向，纵然没有什么“人生观”的名词在脑际，却走一步进一步，自然而然不走到岔道上去，才能越进越真切，不白做了一世的人。这幼年的时候，不就是做小学生的时候吗？

替小学生定个方向，使他们对准了方向，充分发挥他们的可能性，不就是小学教育的力量么？所以我们可以说：小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。（《今日中国的小学教育》，载《叶圣陶集》第11卷，第9页）

朱永新解读

教育的使命是什么？叶圣陶先生认为最关键的就是两件事，一是培养孩子的人生观，二是培养孩子的好习惯。看起来是一虚一实，其实虚中有实，人生观在一定程度上比好习惯更基础、更关键。

人生观，看起来有点虚，但是恰恰是它决定着我们人生的方向。让孩子知道，人为什么而活着？人怎样活着才更有意义？怎样处理人的精神生活与物质生活的关系？怎样认识自己、完善自己、成就自己？这些问题，不是赤裸裸地提交到孩子的面前，不是简单地把答案交给孩子，而是应该通过生活中的许多故事，通过与孩子一起读书，悄无声息地让孩子知道。

有一条是可以肯定的，有没有自觉的人生观，孩子会有不一样的人生。而且，在小学阶段，就应该为孩子的人生观打下坚实的基础。

网友感悟

枫桥夜泊4141：人有三六九等，金字塔最上面一块很耀眼，是一般人奋斗的目标，但可要知道，下面的每一块基石都是不能少的，就看你乐意去做哪块了。从小具有人生观、好习惯，是有难度的，具备了，人生就有了捷径。但人生观跟好习惯一样，要慢慢培养的。

祁县开心王：人生观是指明人生航向的灯塔。真实明确的人生观，引领着孩子们走向健康快乐幸福的新生活。小学教育的重要，就在于奠定孩子们的人生观，确立正确的人生志向，端正孩子们的人生态度，鼓励孩子们向着高尚的方向努力发展。大人们的身体力行，率先垂范就是孩子模仿和学习的最好典型和榜样。

月真美：人生观是在家长的影响和培育下建立起来的，有什么样的家长就有可能培养出什么样的孩子。要时时帮助孩子，及时鼓励孩子。

mynisky2a：帮助孩子明确做事和做人的方向，告诉他们什么样的人更好，什么事可以做。潜移默化中，孩子就会建立起自然又正确的人生观。

Zfyey潸然陌路：在幼儿园工作中，深深的感受到一个好的习惯对幼儿的重要性，一旦养成一个好的习惯必定受用终身！幼儿园教育是让孩子快乐的成长，在玩中学，学到简单的是非观，能明辨对错、善恶，循序渐进。榜样的力量是无穷的，父母、老师的言行时时刻刻看在小朋友的眼睛里，所以我们更应该以身作则，用我们的行动来进行教育。每个孩子都有他的闪光点，都可能是闪闪发光的金子，那我们是否具备慧眼识珠的能力呢？

童喜喜：人生观，帮助孩子学会观察、思考人生。

朱永新：人生观对了，人生才会对。

天微晓：培养孩子的人生观，就是教会孩子去选择：我要做个好小孩，我懂得遵守规则，我有自己的行为准则并行不悖……新教育的儿童课程“晨诵、午读、暮省”，在培养孩子的阅读能力的同时，也在潜移默化地帮助孩子树立正确的人生观。