首页 理论教育 “大类招生”如何分专业

“大类招生”如何分专业

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:目前,高校设置专业众多,“望名生义”填报专业的情况较为普遍,所以考生应该分清大类招生所涵盖的专业,以及所报专业的课程设置情况。实行大类招生的高校,应具有相对齐全的学科和高质量的基础课程,考生填报“大类招生”院校时,最好选择综合性大学。再次,大类招生专业分流的时间和原则不同,即使是同一个学校,不同大类的专业分流的时间也不同。大类招生划分专业的原则是个人志愿结合在校表现,因此一定要留意。

真相44 “大类招生”如何分专业

案例播报

杨阳是浙江工商大学信息与电子工程学院2010级的学生。因为从小喜欢摆弄电器,所以刚进大学时,他的理想是从事与电子有关的工作。当年报考志愿时,他对电子信息工程和通信工程专业都感兴趣,但对两个专业都不太了解。如今,经过将近一年的学习后,他发现自己更倾向于学通信工程专业。简单说来,这个专业比电子信息工程专业更集中,更侧重于现代通信系统的网络设计、开发、应用等。

杨阳之所以有一年的时间可以重新选择专业,是因为去年高考时,他所选择的浙江工商大学信息与电子工程学院实行按大类招生。这个学院所有的专业在招生目录上都统一成了一个名字——信息与电子工程学院。新生入校后的第一年,不分具体专业,统一学习基础知识。到了大二,才会进行专业分流。学生可以根据这一年时间对电子行业及其发展趋势的了解,选择自己感兴趣的专业。“赶上大类招生,我很幸运。”杨阳说。

案例点评

近年来,在高校招生时,出现了一个新的词汇:按大类招生。简单地说,按大类招生即按学科大类招生,是相对于按专业招生而言的,是高校实行“通才教育”的一种改革。由于按大类招生对人才培养具有一定的灵活性,因而被越来越多的高校采纳。

按照教育部规定的普通高等学校本科专业设置分类,共分12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。12个学科门类下共设92个专业类,如中国语言文学类、外国语言文学类、数学类、机械类、电子信息科学类、预防医学类、工商管理类等。在这92个专业类下又细分为若干专业,如汉语言文学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、妇幼保健医学、市场营销等。

按大类招生录取的考生,在入学一段时间后,可以根据自己的兴趣和高校制定的专业分流原则选择在该类的某一个专业进行学习。从本案例中可以看出,考生杨阳选择按大类招生的院校填报志愿,好处是显而易见的。

杨阳希望将来从事与电子有关的工作,可是本科专业里与“电子”相关的专业有十多个。他所相中的浙江工商大学也有4个专业与“电子”有关:电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、网络工程。他填报志愿时,只填写了“信息与电子工程学院”,就相当于同时填报了 4个专业,选择的范围一下子增加了许多。因此,在经过一年的学习后,杨阳才有可能从容地选择更适合自己的通信工程专业。

吕老师提醒

1.按大类招生的两种模式

(1)按院系招生。这是大多数学校采用的模式,即在同一院系中,不分专业,只按院系大类填报志愿。如我们经常在学校招生计划中看到的工商管理类、经济学类、机械类、材料类、电气信息类等。

(2)以“基地班”“实验班”等形式招生。如北京大学的“元培计划实验班”,考生进校时只按文理分类,不分专业,大一时主要进行通识教育;再如河海大学的水利类(基地强化班),考生在一、二年级时基础课程相同,两年后再分专业。

2.了解“大类”的内涵

在填报志愿前,考生首先应该了解拟报考的学科大类具体包括哪些专业,其中有没有自己感兴趣的专业。如果有自己感兴趣的专业,还应进一步了解该学科大类及所含专业的教学资源和师资配备情况等。目前,高校设置专业众多,“望名生义”填报专业的情况较为普遍,所以考生应该分清大类招生所涵盖的专业,以及所报专业的课程设置情况。

3.不是所有的学校都适合按大类招生

实行大类招生的高校,应具有相对齐全的学科和高质量的基础课程,考生填报“大类招生”院校时,最好选择综合性大学。大类招生需要合理的教学计划、多门学科的教学方案、雄厚的基础学科课程的教学师资,等等,因此考生最好不要选择学科比较单一而又实行大类招生的高校。

另外,由于专业选择减少,专业志愿很少有调剂,没进入理想的第一、第二志愿仍有很大可能在学校中调整,因此考生要减少对专业“冷热”“好坏”的关注度,而从总体上关注学校的办学理念、办学特色以及人才培养氛围。

4.不是所有专业都实行大类招生

高校在推行按大类招生时的多数做法是,一些专业归为大类招生,一些仍以单个专业招生,而大类相当于一个专业,具有其相应的专业代码。再次,大类招生专业分流的时间和原则不同,即使是同一个学校,不同大类的专业分流的时间也不同。比如北京科技大学,电子信息科学类两年后实行专业分流,而机械类则在一年半后实行专业分流。大类招生划分专业的原则是个人志愿结合在校表现,因此一定要留意。

5.最新本科专业大类及目录一览

《普通高等学校本科专业目录》是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类,反映人才培养规格和要求,是设置调整专业、实施人才培养、授予学位、安排招生、指导毕业生就业、进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。

改革开放以来,我国共进行了四次大规模的学科目录和专业设置调整修订工作。这四次修订时间分别是:1987年、1993年、1998年、2011年。

以下是教育部2012年9月颁布的最新《普通高等学校本科专业目录》。



免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈