阿长与《山海经》

当堂训练

1.音形义全对的一项是(　　)。

A.触(cù)目伤怀:看到(家庭败落的样子)心里感到悲伤。怀:怀念。

B.震悚(shù):身体因恐惧或过度兴奋而颤抖。

C.疏懒(lǎn):疏忽懒惰。

D.烦琐(suǒ):烦恼忧愁。

2.将词语依次填入下列句中空缺处，恰当的一组是(　　)。

(1)夜间的伸开手脚，_______全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。

(2)但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在_______着绘图的《山海经》了。

(3)这四本书，乃是我最初得到，最为_______的宝书。

A.占领　渴慕　心爱　　B.占据　希望　亲爱

C.侵占　渴望　热爱　　D.霸占　想念　挚爱

3.对本文题目分析不正确的一项是(　　)。

A.将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来，看似矛盾，实则令人好奇，引发读者的兴趣。

B.作者称“长妈妈”为阿长，显然是因为儿童时期讨厌她的缘故。到了中年这种情绪仍未消去。

C.用“阿长”称呼，名副其实，标示着文章的一半用抑笔。

D.题目用的是作者46岁写作时的口气，用“阿长”称呼很合适。

课后作业

阅读课文节选，完成下列各题。

①但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

②“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜!’记得么?你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”

③梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

④她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——

⑤“阿妈，恭喜……”

⑥“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

⑦她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

⑧然而我有一时也对她发生过空前的敬意。她常常对我讲“长毛”。她之所谓“长毛”者，不但洪秀全军，似乎连后来一切土匪强盗都在内，但除却革命党，因为那时还没有。她说得长毛非常可怕，他们的话就听不懂。她说先前长毛进城的时候，我家全都逃到海边去了，只留一个门房和年老的煮饭老妈子看家。后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。长毛笑道：“那么，这东西就给你吃了罢!”将一个圆圆的东西掷了过来，还带着一条小辫子，正是那门房的头。煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色，自己轻轻地拍着胸脯道：“阿呀，骇死我了，骇死我了……。”

⑨我那时似乎倒并不怕，因为我觉得这些事和我毫不相干的，我不是一个门房。但她大概也即觉到了，说道：“像你似的小孩子，长毛也要掳的，掳去做小长毛。还有好看的姑娘，也要掳。”

⑩“那么，你是不要紧的。”我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多灸疮疤。

“那里的话?!”她严肃地说。“我们就没有用么?我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了!”

这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。

这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!

1.文段写了长妈妈懂得的哪些许多“我所不耐烦”的规矩？我对此的态度如何？

2.找出第③段中对长妈妈的动作、神态描写的语句，并分析其表达作用。

3.我为什么会对长妈妈产生“空前的敬意”？

4.“伟大的神力”是什么意思？这样用词有何表达效果？