内蒙古工业大学校园新媒体

随着数字化、信息化技术的进步，人类社会已经进入到新媒体时代。2010年以来，新媒体的影响力日益彰显，微博、微信、人人网的发展不但颠覆了传统媒体的格局，更在逐步引领人们生活习惯的发展方向，改变着人们的生活。新一代的大学生和新媒体打交道也成了每天必做的事。吃饭、走路、逛街……同学们的课余时间大都在摆弄着手机——聊QQ、发微博、刷朋友圈、看新闻等。当代不使用、不关注任何新媒体的大学生很少。新媒体的便捷性及其巨大的影响力更凸显了其作为宣传平台的优越性。新媒体的介入有力地扩大了校园文化的影响力。内蒙古工业大学的各个新媒体平台也如雨后春笋般不断发芽、发展、成长。目前内蒙古工业大学运营的校园新媒体平台主要有微博、百度贴吧、人人网、微信公众平台等。

内蒙古工业大学共青团网络新媒体建设依托“青媒&竹马”的文化品牌，强调在学生传媒活动中传递一种平实的传播理念，着眼于实现团属新媒体与传统媒体互动、新媒体建设与传统校园文化活动互动。“青媒”，取“青梅竹马”的谐音，是校院两级团属青年传媒团队的简称；“竹马”，即校院两级“青媒”所有服务的青年学生、粉丝。“青媒&竹马”的文化品牌受到“90后”青年学生的广泛认同。

内蒙古工业大学信息工程学院，发挥学院专业优势，依托学院新媒体中心，积极探索将学院新媒体运营成果转化为生产力的途径。2013年组建信息工程学院新媒体资源商家联盟，致力于将学院的“新媒体营销”推向校园市场。还依托国内知名视频网站开发了微博广播电视台，将视频新闻播报、拍客记录、音乐DJ、信息广播操等网络电视栏目、网络广播栏目与新媒体图文直播等其他基础服务结合，大大提升了学生对学院新媒体的使用体验。2014年，信息学院新媒体中心率先将学院官方手机智能APP开通，学生们可通过在智能手机上下载安装手机智能APP，无须再打开其他的手机联网程序，即可获取学院最新动态、教务通知、学工动态、就业信息等一系列与学生联系紧密的信息资讯。在新媒体运营的发展过程中，还结合学生宿舍闲置物品过多与学生对关于本人的通知公告等个人信息获取不及时、不对称等特点，建立了“信院新媒体APP闲置物品交易服务”，学生们坐在宿舍便可将自己的闲置物品交易需求通过手机智能APP对外发布，通过线上展示、线下交易的模式，能在短时间内完成物品交易过程。此举得到了很多同学的支持和参与。内蒙古工业大学信息工程学院新媒体运营上的新探索，也为内蒙古工业大学其他新媒体的运营提供了学习的方向，在紧抓新媒体即时互动、草根性传播、开放性等特点的同时，有效地促进了青年组织的运作，有力地推动了青年组织不断将服务范围扩大，提高了青年组织的活动能力。

青年人感知新事物的速度比想象中更快，新媒体为广大青年学生提供便捷信息服务的同时，同质化的发展趋向也不可避免。要继续发展，要不断前行，改进当然必不可少。

首先，应该让每个平台有一个清晰的定位。内蒙古工业大学的校园新媒体平台，传递着与学生学习、生活息息相关的，有助于学风培养、校风建设、校园文化建设的信息，所以可以尝试让不同的新媒体平台在网络中承担不同的角色。比如，学校、各二级学院的新浪微博可以更注重校园文化的对外宣传；人人主页和官方微信更注重青年学生组织自身形象的树立；人人主页同时侧重服务广大同学，使学生对团组织逐渐形成一种“有困难找我们”的信任；各官方微信则尝试更倾向引领一种健康向上的学习生活方式，融入广大同学的日常生活。清楚的定位更易于保证各大平台的正常运转，清晰定位后，各个新媒体平台发布的信息也需有所区分，针对各大平台的角色，充实平台内容，让关注者能够感受到关注每个平台所得到的信息是有所区别的。这样既能保证关注人数，又能维持关注的持久性，从而防止出现关注了四五个平台后发现内容都是重复的，而停止关注的情况，使校园众多新媒体更加有序，“各司其职”。在运营各新媒体的过程中，要注重编织校内外的“微关系”、建设矩阵、形成校内外良性互动。注重打造校内意见领袖网络时代，依靠各种途径，完善这样的关系，不仅可以在网络上继续引导学生追求真善美，更可以在学生迷茫的时候，引导社会舆论朝着正确的方向前进。

其次，精心打造内容。传播正能量引领社会文化、增设文化专栏传承办学精神。严格把握所发信息的质量，从形式到内容都严格把关；改编信息内容发布新闻，形成语言与形式的转换；根据不同阶段，如入学、考试、就业、假期等时间段的特点，及时搜索、编辑转发一些与学生情绪相关的内容，引导学生积极向上；整体体现真实、及时、包容、亲民的态度。

再次，把握传播规律，贴近学生需求。其一是把握学生时间，凸显高校特点。新媒体信息的传播应与学期安排同步，根据高校特有的迎新、军训、考试、实习、社会实践等不同的教务安排，确定不同阶段的重点，使学生在内容上产生共鸣；应与学生课程安排同步，各平台针对师生们时间特点，调整作息时间，比如，重要信息发布时间定为11：30—14：00，占领学生阵地；应与学生作息时间同步，根据后台的数据分析，了解广大读者的阅读规律，比如20：00之后的时间，是学生下课之后阅读微博的高峰期。其二要把握语言规律，贴近学生。对重要新闻，务求严谨严肃，突出“官方”的权威性。比如，在涉及学校重要新闻上，不仅做到内容严谨、语言准确，更要在每条信息的第一句话加上标题，达到一目了然的效果。而对于与学生密切相关的活动，则要生动活泼，增强积极互动，从学生中来，到学生中去，只有加强与广大同学的互动，才能更好地了解广大同学的需要，更好地服务同学，利用好诸多校园新媒体的交互性功能，达成裂变式传播效果。

最后，加强推广。相对于内工大学子总数而言，目前各个平台的关注量还不算多，网络平台的发展空间还很大，利用几大新媒体平台的相互推广、各传统宣传媒体上印制新媒体平台的二维码推广、举办线上线下联动的活动扩大新媒体影响力等方式，让新媒体平台被更广大的学生所接受、所喜爱。

新媒体的引入对校园文化来说可以实现双赢。日常工作当中实现新媒体和线上、线下活动的双向联动，主动提升微意识、加强微行动。利用新媒体全面跟进精品活动，让新媒体成为校园文化品牌活动通向普通同学日常生活中的快递列车。团组织通过积极地开展微行动，让校园正能量通过新媒体不断扩散，塑造形象、展示美丽、丰富文化、增强内涵、服务生活、传递情怀、加强交流、彰显开明，占领高地、诠释责任，向全校青年学生推广“博学躬行、尚志明德”的内蒙古工业大学精神。