到了青春期,有些男孩喜欢到外面去玩耍,亲近大自然,和朋友接触。有些男孩却整天宅在家里,不喜欢和陌生人交往:宁愿自己对着电脑或者捧着武侠小说,沉浸在一个人的世界里;宁可自己待在卧室里,也不愿意和小伙伴们出去做点年轻人应该做的事情……这种现象应该引起家长们的重视,不要为了不让男孩惹事,而让他宅在家里。
小武今年十五岁,正在上初二。可是他现在总是厌学,他的生活已经日夜颠倒,白天睡觉,晚上趴在电脑前“奋战”,房门整日紧锁,就连父母平时也很少能和他说上一句话。
小武的父母平时工作比较忙,父亲每天在外面应酬很多,平时除了给他提供吃住,和小武的交流也比较少,对他的关心也不够。在这样的环境下,小武从小就和别的小朋友不一样,别的男孩总喜欢出去玩,小武却总是爱宅在家里。
上了初中后,起初他有些厌学,后来竟然发展到请假逃课,最后到了不去上课的地步。一个假期也没见他出去几次,整天在家,除了上网打游戏就是聊天,就连和父母说话也不愿意。
看到这种情况,父母也着急了,于是父亲去找心理医生。在了解了小武的成长经历和家庭背景之后,心理医生很快得出了结论:冰冻三尺非一日之寒。小武从小的家庭环境导致了他和家人关系疏远,再加上学习压力大,他成绩一落千丈,小武对自己失去了信心,对未来失去了希望,进而自暴自弃,不愿与外界交流接触,只好借网络世界来逃避现实。
小武父母听从心理医生的建议,通过网络和小武交流,并在生活上更加关心他,不断给他家的温暖。在心理医生的帮助下,小武渐渐走出了网络世界,成绩不断提高,终于不再宅在家里,也喜欢上了社交和户外运动。
经常宅在家里的男孩容易性格内向,自我封闭,智力受阻,而这些对男孩的身心发育会造成不好的影响。青春期的男孩,叛逆性强,遇到事情后总喜欢钻牛角尖,家长在教育男孩过程中遇到问题只能慢慢来,千万急不得,不能多说,而要多做,尤其不能激怒他。
青春期的男孩不喜欢出去,多半是心理问题,对这类问题要早发现、早治疗。问题形成前男孩往往会表露出一些情绪,这个时候家长要尤其注意,抓住苗头,多与男孩交流,了解他们内心的真实想法,而切不可置之不理,更不能肆意逼迫。
从青少年性心理发展过程的角度看,青春期的男孩自闭并不是一个正常的现象,由于童年时期的“不幸福”或者压抑性的经历,再加上青春期学业压力的加重,而此时父母又疏于对男孩的照顾,他就会选择逃避,逃避现实,躲进虚拟的世界中,很容易出现“宅男”这种情况。
青春期是男孩成长的重要时期,这个时期是男孩人格、心理形成的重要时期,如果家长忽视男孩的心理问题,就会使他的心理形成偏差,影响到其成人之后的生活。
作为一名家长,对男孩的成长起着至关重要的作用,如果能够及时发现男孩在青春期的心理问题,找出合适的解决方法,并引导他走出自闭的阴影,那么他就会形成一个良好的人格。
给男孩家庭的温暖。
一般来说,青春期的男孩出现自闭的心理问题往往与家庭的成长环境有关。男孩的自闭往往与父母有关,所以家长吵架的时候一定不要当着男孩的面,尽量给他营造一个良好的家庭环境。
其次,多与男孩交流,当发现男孩有了自闭的问题时,要及时与他沟通,对他进行积极的引导,在生活上给他多一份关心。在男孩沉迷于自我世界的时候,从细微之处对孩子予以关心。比如给他做一碗热腾腾的面,告诉他早点休息,或者天凉了,主动给他加一件衣服。
告诉男孩,外面的世界很精彩。
要改造“宅男”,首当其冲是要改变他的生活方式。引导男孩对生活进行合理计划和安排,按时作息,控制看电视、上网的时间。
父母多抽出一些时间和男孩一起出去活动,增加他们对户外活动的兴趣,鼓励男孩到户外参加有益的活动,尽量多创造机会让其亲切大自然。
只有让“宅男”走出去,多参与人际交往和社会活动,才能从根本上消除他们的健康隐患。对于青春期的男孩来说,多与外界接触,经常和同龄的男孩交流,减少面对电脑的时间,有利于其身心成长。
帮“小宅男”多交几个朋友。
作为一名家长,应该清楚男孩有哪些走得比较近的同学和朋友,在周末的时间可以让男孩主动邀请朋友或者同学来家里做客,掌握他的一些心理动态。
或者多让男孩和同龄人一起去户外,他在体会到外界的乐趣和与同龄人交往的快乐之后,也就会慢慢地从宅子里走出来了,就不会再怀念曾经陪伴他的玩具和游戏机了。
寻求心理专家的帮助。
当父母发现了男孩的自闭问题却没有适当的解决方法时,可以寻求专业人士的帮助,借助专业人士的经验让男孩走出自己的世界,享受快乐的青春期。
青春期男孩的自闭问题本来不应成为他成长过程中的问题,只要父母多给予男孩家庭的温暖,给他以爱的教育,男孩就不会整日同电脑打交道,将自己关在“笼子里”了。
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