图3.6 童话节的小主持人
（1）童话人物猜猜猜。
甲：现在我们就进入第一个环节：童话人物猜猜猜。具体游戏过程为：老师描述童话人物的典型特征，或是模仿其中的人物语言，让同学们来猜一猜是哪个童话人物。
乙：请听老师描述，同学们猜一猜。
（老师进行描述，学生猜猜是哪一个童话人物。）
①海的女儿。
海里最小的美人鱼公主爱上了陆地上的王子，为了得到人类的双腿，与王子在一起，她答应了巫婆的条件，变成人形来到王子身边，但最终为了成全王子的幸福，自己变成了海上的泡沫。
②皇帝的新装。
一个昏庸的国王，被两个骗子忽悠，居然在游行大典上穿着一身看不见的新装，在场的所有人都闭口不言，只有一个小孩子童言无忌，道出了皇帝什么都没穿的事实。
③丑小鸭。
有一只小鸭， 因为与其他鸭子不同，它从生下来开始就饱受他人的嘲笑，只好离家到处流浪。历经千辛万苦，它终于变成了一只美丽的白天鹅。
④拇指姑娘。
有一个小女孩，很不听话，变得只有拇指一样大小，在得到一位女神的魔法后，她认识了一个小精灵，去南国找一位王子帮忙才能回到现实世界，但最后她回到了现实中，做了一个好孩子。
⑤青蛙王子。
公主一个人带着她最喜欢的金球玩，结果金球掉进深水里，公主答应一只青蛙只要它帮她把球捞上来，她就和这只青蛙做朋友，等青蛙把球捞上来以后，公主却反悔，带着金球跑了。
（2）学生讲童话故事。
甲：同学们读的故事真多，我们有的人喜欢小溪，因为它是万物之源；有的人喜欢大海，因为它的胸怀博大。今天它们之间发生了有趣的故事，下面请×××讲述童话故事《小溪河流大海》。
（学生讲述童话故事《小溪河流大海》。）
《小溪河流大海》故事梗概
在一座山脚下，一股清泉从石壁里冒了出来，流在地上，汇成一条清澈的小溪。它就认为自己是世界上最大的水源，时常得意地自言自语：“看我多大多深呀，谁也比不过我。”可当它看到大海天连着水，水连着天时，像泄了气的皮球，大海笑着说：“其实我也算不了什么，要不是你们把水流进我的体内，我根本就不会有这么大。”小溪和河流听了，不禁对大海肃然起敬。
乙：听完了《小溪河流大海》的故事，我们明白任何东西，任何事物，都不是自己独立存在的，都是互相依赖，互相依存的。我们的班集体也是一样，缺少了谁都是不完美的。
甲：是啊。外表美不是真正的美，心灵美才是真正的美。白雪公主是圣洁、美丽的象征，我们每个人都喜欢美丽善良的白雪公主。
（学生讲述童话故事《白雪公主》。）
《白雪公主》故事梗概
在一个遥远的国度， 国王和王后生下了一个美丽可爱的小公主——白雪公主。可是，好景不长， 白雪公主的母亲生病去世了。之后， 国王迎娶了一位新的王后。新王后嫉恨白雪公主比她美丽，命令侍卫将白雪公主带到荒郊野外杀死她。幸运的是， 白雪公主遇到了七个小矮人，故事由此开始。
乙：白雪公主在王后的一次次毒害和追杀中，没有放弃，没有气馁，最后战胜了恶毒的王后。我们每个人面对苦难也不要气馁，而是要满怀希望去生活，努力实现人生目标。灰姑娘就是一颗自强不息的晨星。
（学生讲述童话故事《灰姑娘》。如图3.7所示。）
《灰姑娘》故事梗概
灰姑娘是一个失去母亲的孩子，在继母和两个姐姐的刁难下，她依然保持善良和积极的心态，最终获得了美好的爱情，过上了幸福生活。
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